首先,有利于为大学生树立杰出的学习榜样。高校在高校思想政治教育中融入杰出校友文化,能够为大学生树立杰出的学习榜样,使学生在学习中坚持正确的政治理想信念,促进学生形成正确的学习观念和发展观念。杰出校友是高校学生学习的榜样,更具有现实意义,是学生学习中的引领者。新时代高校学生其性格特点更具个性,并追求思想自由,成为了高校思想政治教学中的难题,然而利用杰出校友的先进事例作为教学案例,能够使学生产生亲切感,更具教育影响力。例如清华大学校友荣高棠,作为我国体育事业的开拓者,对学生体育发展产生重要影响。杰出校友资源既是高校发展的见证者,也是高校文化和精神的传承者,是高校育人教学活动中的先进资源。高校可以组织开展相关杰出校友讲座,通过校友对其发展历程的讲述,发挥言传身教的教育作用,改变学生对思想政治课程的传统认识,帮助学生树立发展的方向和理想。其次,具有激励教育的示范价值。杰出校友资源是高校培养人才的教育成果,影响着高校办学声誉。将高校杰出校友资源充分开发利用,使其转化为高校精神资源和文化成果,是高校进行相关教育合作的优势,为高校发展带来积极作用。高校杰出校友参与高校教育活动,能体现其自身的责任感,让学生充分理解杰出文化的带动作用,从而使高校学生具备感恩母校的思想。由于目前社会发展呈现复杂化特点,学生获取信息和资源的渠道不断增多,还未树立正确思想观念的大学生容易受到不良文化的影响,在学习和生活中容易产生困惑和迷茫。这影响学生心理向正确的方向发展。学生在学习和生活中缺少人生导师和教学示范,其心理产生的就业困惑和情感问题得不到解决,会影响高校教育活动的效果。在高校教育活动中利用优秀校友的示范价值,能够解决学生在学习和生活中的困惑,使学生找到学习的奋斗目标,从而自觉规范自身行为,提高高校育人教学活动的效果,提升大学生的思想领悟能力和道德品格。最后,杰出校友资源促进大学生心理健康发展大学生心理素质是影响学生学习和生活的重要因素之一,杰出心理素质是学生健康成长的必要条件。由于目前学生多为独生子女,成长过程缺少同伴关心和爱护,大学生产生心理健康问题屡见不鲜。在目前激烈的市场竞争环境下,学生就业压力逐渐增大,高校学生缺少社会经验和阅历,对自己人生规划会产生疑惑。其社会适应能力差的问题成为学生发展的障碍,使学生惧怕在社会中发展。高校运用杰出校友资源,对学生心理健康发展具有重要积极影响。杰出校友在经历一段时间的社会生活之后,自身社会经验和人生阅历不断丰富,自身具备了应对困难的坚强意志。具备良好示范作用的杰出校友,能为学生发展提供良好的建议,用自身人生经验和感悟解决学生心理的困惑和问题。通过展现杰出校友在思想政治教学中的育人作用,增强学生与杰出校友的沟通与交流,帮助学生排解心中苦闷,解决学生发展障碍,从而帮助学生形成良好的心理素质和发展观念,使学生学习自主舒缓心中压力和困惑,实现健康成长的学习目标。(www.xing528.com)
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
