天津实践：推进区域型职教集团发展

龙德毅

本文发表于《中国职业技术教育》2010年第36期

摘要：从实践与理论结合的角度对天津职业教育集团化办学模式的现状进行了概括、分析、思考，回顾了天津市职业教育集团的形成历史，概括了天津市职业教育集团化的基本做法，提出做好做强职教集团的对策及应注意的问题，以期在坚持科学发展观中不断深化天津职业教育集团化模式的改革。(www.xing528.com)

关键词：职业教育集团化办学模式；形成历史；基本做法；运作效应

天津职业教育是在坚持科学发展观，紧紧依托行业，坚信不疑地走校企结合、工学结合的可持续发展之路中，从小到大、从弱到强地不断发展壮大起来的。笔者有幸参加了温家宝在2006年11月15日召开的职业教育座谈会并就职业教育的现状及前瞻向温家宝做了汇报。会上温家宝指出：这次座谈会就是要向社会传达一个信息，职业教育进入中南海，列上中南海议事日程；全党全社会都要高度重视职业教育，要把职业教育摆在更加突出、更加重要的位置；职业教育要实现“工学结合”“企校结合”。2007年2月教育部周济对刊登在《中国职业技术教育》杂志上由天津交通职业学院靳和连院长发表的论文“对我国职教集团实践的理论探讨”做了如下批示：职教集团化办学是一个新生事物，应加强调查研究，引导其持续健康发展，并尽快总结经验，在全国推广。要求抓紧“职业教育集团化办学理论和实践研究”课题（教育部教育改革和发展战略与政策重大课题）的研究，争取年底前拿出一个有分量的课题研究报告。正是在这种大背景下，笔者对天津市职业教育集团化办学现状进行了概括、分析、思考，在探索建立与社会主义市场经济体制相适应的职业教育集团化办学体制、机制和模式的过程中，考虑职业教育与经济发展的紧密关系，用市场经济运行过程中的一些常见的规律性的基础问题，联系职业教育发展中可能遇到的问题予以分析，并且提出一些建议。