史记真题汇编：李广，古代射箭能手

时间：2023-09-20 理论教育版权反馈

【摘要】：于是怀石遂自投汨罗以死。南乡拜而死，年四十七。与管仲一起事奉公子纠，公子纠被杀后召忽也自杀。其后四岁，广为将军，出雁门击匈奴。单于素闻广贤，令得李广必生致之。广廉，得赏赐，辄分其麾下，饮食与士共之。虽其子孙他人学者，莫能及广。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。

史记真题汇编：李广，古代射箭能手

一、选择题

1.【2018 年中考内蒙古包头卷】下列文学常识，搭配正确的一项是（　　）

A.《故乡》——鲁迅——《朝花夕拾》——散文集

B.《史记》——编年体通史——司马迁——西汉

C.《马说》——韩愈——唐代——“唐宋八大家”之一

D.《威尼斯商人》——悲剧——莎士比亚——英国

2.【2018 年中考山东潍坊卷】下列关于古代文化、文学常识的表述，不正确的一项是（　　）

A.《己亥杂诗》中的“己亥”是用天干地支纪年，《观潮》中“自既望以至十八日”的“既望”指农历十六日。

B.《陈涉世家》中“足下事皆成”的“足下”和《惠子相梁》中“子知之乎”的“子”，都是古人称呼对方的敬辞。

C.《公输》体现了道家反对战争的主张，《得道多助，失道寡助》体现了孟子反对暴政、主张仁政的思想。

D.“世外桃源”“不为五斗米折腰”等典故，表现了陶渊明远离社会黑暗、不与统治者同流合污的高洁品格。

二、【2018 年中考山东东营卷】综合性学习

在我国，“义”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“‘义’文化的魅力”综合性学习。

源流追踪

（1）“义”甲骨文作“ pagenumber_ebook=252,pagenumber_book=235 ”，从“”从“”。“”即“祥”；“”，兵器。与战前占卜的吉兆有关。“再卜色变，遽告不义，公乃令偃旗”中的“义”便是用其本义：______________；“不义而富且贵，于我如浮云”中“义”则引申为：______________。

（2）试根据下面的材料，概括“义”包括哪些方面的思想内涵。

① “宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎？”……于是怀石遂自投汨罗以死。（《史记·屈原列传》）

②“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容。南乡拜而死，年四十七。（《宋史·文天祥传》）

③孔子闻之曰：“善哉！祁黄羊之论也，外举不避仇,内举不避子。”祁黄羊可谓公矣。（《吕氏春秋》）

“义”远流长

（3）“端午节”到来之际，班级举办“心怀大‘义’”文化传承活动，请提出一项倡议。

三、阅读理解

（一）【2018 年中考陕西卷】阅读下面的文言文，完成1—4 题。

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾①，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之②，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”

（节选自《史记·管晏列传》）

【注释】①贾（gǔ）：做买卖。②召（shào）忽：齐人。与管仲一起事奉公子纠，公子纠被杀后召忽也自杀。

1.解释下列语句中加点词的含义。

（1）吾始 pagenumber_ebook=254,pagenumber_book=237 时（　　　　　　　）