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南昌工程学院院史:产学研结合,校外科教基地

时间:2023-09-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:为使学校的教学与生产、科研相结合,实习有场所,从1985年12月学校就向水利部提出《关于建立水土保持综合示范基地的报告》。经过选择,于1987年6月确定在江西省贵溪县(后改市)硬石岭水库建立产学研三位一体的校外科教基地。基地坚持边建设、边生产、边教学,科研和“科技兴农”、“科技兴水”相结合。

南昌工程学院院史:产学研结合,校外科教基地

为使学校的教学与生产、科研相结合,实习有场所,从1985年12月学校就向水利部提出《关于建立水土保持综合示范基地的报告》。经过选择,于1987年6月确定在江西省贵溪县(后改市)硬石岭水库建立产学研三位一体的校外科教基地。1988年1月20日,经学校与贵溪市商定,在硬石岭水库辖区无偿使用荒地300亩,使用期25年,并签订了《共建南方水土保持实验基地》(又称贵溪科教基地)协议。硬石岭水库库容7000多万m3,是一座以灌溉为主,发电、多种经营综合利用的中型水库,直径100km范围内,建有42座水利水电工程,为学生实习,提高实践教学创造了条件。

基地坚持边建设、边生产、边教学,科研和“科技兴农”、“科技兴水”相结合。基地得到水利部的大力支持,每年均给予一定数量资金扶持。至1992年底,累计投资82.5万元(不含地方政府投资),形成固定资产68.2万元,其中基本建设38万元、园林30万元。完成严重水土流失库边荒地231亩的开发治理工作,建成果园140亩、精养鱼池70亩,以及养猪、养鸭场等;完成围堵库湾土坝土石方10万m3,埋设了果园喷灌、微灌、滴灌等灌溉管线数百米;修建了基地对外公路和机耕道;修建了教学用房、宿舍、食堂、生产用房共2200m2;修建了篮球场、乒乓球室、电视室等娱乐学习室和会议室;实现了水、电、路、通信四通。具备同时接待2~3个班学生的实习能力。

基地从1989年开始接待学校水土保持和水工、施工、水利工程管理专业的教学实习、毕业实习共30多个班,为学校节约了经费。同时还接待了南昌大学水利系的学生实习。至1991年底,供应学校副食品折合金额14.95万元。

基地在当地已展示出农村经济发展、新技术推广、水土流失治理和经营管理等方面的示范作用。贵溪市还多次组织乡、镇和县局干部到基地参观,举办农村技术训练班。

基地于1991年2月经水利部批复为学校二级机构。江西省主管农业的原副省长张逢雨、国家教委高等教育司领导、水利部科技教育司的领导以及河海大学等兄弟院校领导先后到基地视察指导。1990年,基地被评为江西省普通高校省级优秀教学成果二等奖。(www.xing528.com)

由于基地距离学校较远(约160km),管理不便,于1996年10月学校与贵溪市水利局签订新的协议,委托其代为管理,学校不再投入,也不再参与管理。

学校在已建立贵溪科教基地的基础上,以南方各省为主,不断扩大合作办学的范围,建立了与南昌航空工业学院,江西省的万安、柘林、洪门、江口等水电站,江西省的兴国、泰和水保站,江西水力发电设备厂,南昌市第三建筑公司,浙江新安江、富春江水电站,福建省的古田水电站,广东省茂名小良水保站和武警水电二总队等单位的合作,共同培养应用性专科人才。不仅使学生实习有基地,而且提高了教师与学生的工程实践能力,更新与充实了教学内容。并在实践中完成了“深圳市城市水土保持规划”、“南昌市将军州垦殖场综合规划”、“铁山垅钨矿场坑山屋矿泄洪水工模型及结构振动试验研究”和“电子多功能测试仪”的研制、“江西东津水电站GPS控制测量”以及“公路带状地形测量、公路选线、路面和桥涵设计”等数十项科研和生产任务。

由于当时人力、财力有限,教学改革任务重,纵横向科研课题少,与企业联合开发项目缺乏,校办企业没有好的项目和产品,以致科研、科技开发、校办产业仍为学校的一个薄弱环节。

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