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图书馆内部空间功能分区:图书馆空间设计,推广阅读

时间:2023-09-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:传统的图书馆功能很单一,借阅空间、藏书空间、办公空间彼此分开,很少承担其他职能。公共图书馆内人员密集,有必要在设计中充分考虑疏散渠道,以应对突发紧急情况。沧州图书馆共享大厅兼具咨询办证、信息检索、数字资源借阅、图书馆活动信息发布、举办读者活动等多项功能,流线四通八达,方便读者到达各个服务区域,为读者休闲娱乐提供了场所。

图书馆内部空间功能分区:图书馆空间设计,推广阅读

传统的图书馆功能很单一,借阅空间、藏书空间、办公空间彼此分开,很少承担其他职能。信息时代的现代图书馆功能越来越多样化,朝着多层次、复杂、灵活、高效的方向发展。

(一)入口部分

入口部分主要包括入口门厅、存包处、出入口控制台、门卫管理、消防、防爆防恐管理等。入口处需要方便进入其他区域,易于管理。公共图书馆读者人流量大,持续时间长,门厅是其“交通枢纽”,具有接纳和分散人流的功能,所以门厅的人流动线要清晰流畅。大多数图书馆都有多个入口和出口,馆员应有专门的进出通道。公共图书馆内人员密集,有必要在设计中充分考虑疏散渠道,以应对突发紧急情况。

沧州图书馆东门为主入口,门口设有门禁和安检设备,门口两侧有各种宣传展板,让读者一入馆就感受到浓厚的文化氛围,这也可视作阅读推广的一种方式。

图5-1 沧州图书馆入门部分

东莞图书馆北侧和南侧有两个主要入口。北侧入口正对主干道,人流量大,因此在外部设置自行车岛式停放处,为自行车用户提供一个集中停放的场所,以避免建筑物被自行车包围的尴尬局面。在入口大厅,每个功能区的布局一目了然,方便读者查询使用。

图5-2 东莞图书馆入门部分

(二)信息共享大厅

信息社会中的图书馆更加关注人与人之间的互动和沟通。入口附近的信息共享大厅主要由咨询区、办证区、信息检索区、数字资源借阅区、图书馆活动信息发布区、读者交流区等区域构成,应设置在紧邻入口的中央大厅内。读者可以直接从入口到达这个区域,并可以轻松到达其他阅览区域。咨询区是大多数读者经常光顾的地方,在咨询区工作的图书馆员可以回答读者的咨询并指导读者检索。办证区域通常人流量较大,需要足够的空间。中央大厅的大屏幕可以发布图书馆馆讯、活动信息,大厅可以放置数字资源借阅机,方便读者获取信息,还可以通过放置展架举办小型展览,成为读者休闲交流的体验区。

作为“城市厅堂”的共享大厅,面积上可占到整个建筑的1/4 到1/3。在布局设计上,可设置为回字形、圆形及异形等,兼具实用性和艺术性。

图5-3 河北省图书馆共享大厅

图5-4 太原图书馆共享大厅

图5-5 杭州图书馆共享大厅

太原图书馆共享大厅中庭上部向内收拢的形态使建筑内部空间形式回归原始形态,读者犹如置身静谧的树林间、草庐下读书。东西两侧的墙柱斜向排列,形成漫射光,避免了阳光直射对读者阅读的影响,减少了能耗,增加了馆内的光影效果和空间美感,也增加了读者的文化感受。

沧州图书馆共享大厅兼具咨询办证、信息检索、数字资源借阅、图书馆活动信息发布、举办读者活动等多项功能,流线四通八达,方便读者到达各个服务区域,为读者休闲娱乐提供了场所。

图5-6 沧州图书馆共享大厅

(三)阅览区

现代图书馆的阅读区域集阅、藏、借、管的功能于一体,为读者提供了多种选择。数字化图书馆的阅读方式需要增大阅读桌的面积,并提供相应的网络信息接口,空间应具有更大的灵活性,以满足读者开架阅读和功能变化的需要。

1.普通阅览室

普通阅览室是图书馆的主要阅览室,包括中文阅览室、外文阅览室和地方文献阅览室等。可以按照大、中、小分为不同的类型,灵活布局,易于管理。阅览室一般座位比较多,有大量的开架图书,在布置上应整齐划一、简洁明快。从使用角度来说,阅览室最好不设柱子,如果在结构上不允许,应以不妨碍交通和有利于阅览桌的布置为原则。阅览室太大,人多容易嘈杂,还会相互干扰。一般认 为:大型阅览室面积最好在500~1600 平方米;中型阅览室为150~500 平方米;小型阅览室为80~150 平方米。

图5-7 汤湖图书馆阅览室

现代有很多图书馆在内部设计上,阅览区域完全是大开间式结构,比如天津图书馆文化中心馆,大敞开式的开架阅览,没有墙壁阻隔,明亮的自然光照射进来,虽然是在室内,但读者犹如行走在街道上,人流穿插交错其中。

图5-8 天津图书馆文化中心馆一角

图5-9 天津滨海新区图书馆一角

而天津滨海新区图书馆的内部设计,书架也是阶梯,以书架包围人,实现阅览功能的同时,还创造了休息、会友、交流、攀爬的空间。这样的设计为读者提供了充分的社交空间。

杭州图书馆阅览区采用大开间、全开架的设计,进行“借、阅、藏”一体化管理,体现“书随人转”的现代图书馆服务理念;利用桌椅、书架进行“软分隔”,使各功能阅览区既相对独立,又无障碍贯通,方便读者在图书馆内自由穿行。

图5-10 杭州图书馆阅览区

太原图书馆内部装饰以“书宅大院,中式风格”为总基调,秉承中国书院和三晋院落风格品质,在书柜、阅览桌椅等柜架的选择上注重体现中国元素,稳重大气、端庄典雅的中式风格让读者心灵归于平静;中式的庭院家具布置和五楼专题文献区三晋院落的围合设计,充分彰显了中国传统文化和山西文化的丰富内涵;与主阅览区相呼应的东边厅休闲阅览区,将城市空间、汾河景观引入阅读空间,成为宜人的阅览和观景空间。一体化、精细化、人文化的馆舍内部设计,冷暖、动静、疏密相结合,用端庄雅致的阅览书架、桌椅和精致温馨的阅览灯具营造出典雅、静谧的空间氛围,实现了大空间的和谐,小空间的温馨。

沧州图书馆阅览室在内部设计上体现了借藏阅一体的空间共享形式,杏黄色的书架、桌椅搭配亮白色的顶棚及淡黄色的柱子、墙面和地面,加上建筑内部的挑高设计,整个空间温馨大气,营造了优雅宁静的阅读氛围。

图5-11 太原图书馆阅览室一角

图5-12 沧州图书馆阅览室

2.报刊阅览室

期刊是一种特殊的连续出版物,具有固定的名称和统一的外部形状,是一种周期性的连续出版物,它可以及时反映一些最新的研究成果、论文和科技信息。大中型图书馆通常有成百上千种中外期刊。在期刊阅览室中,现刊和近期期刊通常以开架的方式展示,供读者自由阅读,还有专门的期刊目录,供读者借阅过期的期刊。

报纸区主要展示各种当月的报纸,供读者查阅。阅读报纸的读者大多为浏览性质,停留时间短,读者多为老年人,因此报刊区通常设置在较低楼层,方便老年读者到馆阅览。在阅读区域的布局中,一些图书馆设置了报纸阅读桌,有的设置了固定的阅读架,方便读者站着翻阅报纸。这种布局不仅节省了空间,而且避免了报纸乱夹乱放的现象。

图5-13 汤湖图书馆报刊阅览室

图5-14 沧州图书馆报刊阅览室

图5-15 杭州图书馆报刊阅览区

沧州图书馆报刊阅览区的跃层设计有效利用了空间,体现了“人在书中,书在人旁”的特点,报刊架之间的座椅安排使读者阅读更具方便性和随意性。为了提供充足均匀的光源,杜绝光影和暗角的产生,阅读区域采用了自然光和人造光结合的采光方式,便于读者集中注意力,整个阅览室在日光和灯光的照明下显得舒适宁静。该区书墙、报刊架、阅览座椅、馆员工作服务台的材质与色彩一致,体现了整体性、统一性的原则。

3.研修室

图5-16 沧州图书馆专家研修室

研修室适合那些长期学习和研究相关领域的人使用,他们需要一个安静、不受打扰的环境,这要求研修室在空间上与其他区域隔离,优选单独的区域。 在大学图书馆,研修室专门用于教师、研究生和毕业生做一些专题研究。 在大型公共图书馆,机关单位和研究机构的专家学者则使用它来研究和获取信息资料。研修室的门需要带锁,由特定用户自行管理和使用。

研修室是供用户个人或团队学习、研讨的空间,是满足读者创造性学习需求的一种服务。在研修室的布置方面,既需要大的讨论桌、会议桌,提供给团队成员一起工作、讨论;也需要小的单人桌或三角桌,适合两三个人的工作小组,提供一个更具私密性的空间。还需要提供打印机、复印机、计算机、无线网络、扫描仪、投影仪和白板,以方便用户使用。

沧州图书馆专家研修室兼具文献查询、专家研讨等功能,内部空间宽敞明亮,是非常适宜学习研讨的私密空间。

4.视听资料室

目前,视听设备和视听资料已成为多数大中型图书馆不可或缺的一部分。视听资料按照其性质,可以分为以下两种:

(1)听觉资料:包括录音光盘、唱片电子音频资料等;

(2)视听觉资料:包括有声电影、电子视频资料等。

视听资料室一般要用到的设备有:电视电脑摄像机、幻灯机、立体声音箱、耳机等。

由于视听室的服务模式是通过直观的手段(听觉或视觉)通过图像和电声来表达的, 这需要安静的环境,同时要保证其他阅览室不受影响,因此其位置应与一般阅读区域分开。 视觉和听觉两种类型的房间之间也要有一定的间隔,以避免相互干扰。一般而言,100 个座位以上的视听室可占据大厅走廊的一端,或建筑物某层的一个独立区域,方便管理。规模较大的视听室(如100 座以上的电影厅)应独立设置,有单独的出入口,方便单独开放。

一般视听室由两部分组成:视听室和控制室。视听室使用的视听桌有单座和双座两种,桌上有电源开关和局部照明,方便读者记笔记。视听室的房间大小、地面坡度、座位布置以及设备的安装位置均受各种播放模式(如幻灯片投影,书写投影,电视、电影录制和广播等)对建筑设计要求的影响。由于视听室在相对封闭的条件下使用,因此应提供通风装置,并在条件允许时提供空调系统。为了确保使用效果,有必要控制室内噪声水平以满足标准要求,并控制混响时间以确保语言清晰度。(www.xing528.com)

图5-17 沧州图书馆视听体验区

图5-18 沧州图书馆非线编设备

图5-19 沧州图书馆录音棚

图5-20 沧州图书馆音乐欣赏厅

沧州图书馆的视听资料区统称为音乐图书馆,设有音乐欣赏区、视听体验区、演播厅、录音棚和非线性编辑室五大功能区。在音乐欣赏区配备了高保真进口影音视听设备,可供读者欣赏各类影视音像资料,也可举办各类音乐沙龙活动,为音乐爱好者提供交流平台;视听体验区拥有古典音乐、流行音乐、民乐、戏曲等原版影音资料及音乐资源的数据库,并配置专业的耳机,让读者感受音乐的魅力,读者仅凭读者证就可以登录系统,欣赏音乐;演播厅、录音棚拥有目前国内一流的摄像录音设备,非线性编辑室配有Apple 专业剪辑设备及软件。可以制作课件宣传片等音频、视频资料。

宁夏图书馆“视听空间”面积约280 平方米,该区域内有图书、期刊、视频、音频等服务内容,并精选了1750 册装帧精美的音乐、艺术类经典书刊摆放在异型书架上,供读者阅览;音视频设备分四类,一是安装了3 台库客云CD,该设备存储了2000 张在线经典专辑,读者可以将自己喜欢的音乐试听后扫描二维码下载到自己的设备上欣赏;二是安装了15 台库客数字留声机,内容包含5000 首古典音乐、中国民乐、轻音乐、电影音乐等备受大众喜欢的音乐作品、50 部影视作品以及39期库客独家出版的古典音乐电子杂志《阿利雅》。在黑胶唱盘的主题设计中,读者可以通过自主选择体验留声机中那份浓郁的古典气息,在舒适的沙发上进行欣赏;三是安装了15 台雅马哈数字音乐CD 机,读者可以欣赏该馆自购的多种古典、流行音乐CD;四是影音观赏区,该区由一套索尼影音系统构成,可通过功放进行对外放音,也可通过耳机进行放音,影音观赏区购买了库客350 部歌剧舞蹈音乐会、舞剧的影视资料,并建有影视高清视频数据库,可同时满足8 人观看欣赏,该区还定期播放宁夏图书馆自建数字资源供广大读者了解宁夏地方特色文化。

图5-21 宁夏图书馆视听空间

图5-22 宁夏图书馆音乐沙龙

图5-23 宁波图书馆天一音乐馆

宁波图书馆“天一音乐馆”,有HIFI 欣赏、黑胶唱片收藏、音乐工作室、录音棚等功能区,提供音乐资源视听服务与管理,可进行音乐普及教育和欣赏活动、音乐录制创作及各类音乐讲座活动,通过定期举办各类音乐欣赏活动,提升市民音乐素养。

上海嘉定区图书馆视听室,内部空间色彩明丽而不失大气,家庭影院式布局,具备优质的音响效果,每周都会播放电影或进行音乐会赏析,让读者专享视听盛宴。

图5-24 上海嘉定区图书馆视听室

5.阅览室工作间

在阅览室设置工作间,通常有以下几种功用:阅览区业务处理和业务议事;新旧书籍临时存放;馆员更衣、休息及存放办公用品;计算机信息查询、传输及打印等。负责专题咨询和业务辅导的图书馆相关部室,应在靠近各自办公区的地方设置一个接待室,以方便接待来访者。

6.特殊阅览空间的设置

特殊阅览室是指为特殊人士设计的阅读空间,例如儿童阅览室、老年阅览室和无障碍阅览室。未成年人活泼好动,有强烈的好奇心和丰富的想象力,阅览室应采用色彩丰富的涂料来粉刷墙壁,地面要防滑,桌椅转角处要安装防撞胶条,可使用宽大舒适的沙发将室内布置成一个小乐园。儿童阅览室的书架不应该太高,摆放的层数也不应该太多,以方便儿童自行拿取为宜。老年阅览室应安排舒适的座位,并配备老花镜放大镜助听器等老年人阅读常用设备。对于残障人士,需要做到“无障碍阅读”,包括在建筑内设计无障碍电梯、无障碍阅览室、一键呼叫系统等,同时还应配有盲道、轮椅通道、残障读者专用卫生间、视弱读者专用台灯等设施。

图5-25 沧州图书馆少儿阅览室低幼活动区

沧州图书馆低幼活动区面向0~6 岁的小朋友开放,针对此年龄段的特点,室内设计充满童趣,有体现中国传统文化的成语故事墙,也有经典绘本故事中的卡通人物墙,流线型、问号型的书桌和灯池配以明快的装饰色彩提高了小朋友的阅读兴趣,防滑地板、防撞桌角等设计,保证了幼儿的安全。

(四)藏书区

藏书区包括基本书库藏书区、辅助书库藏书区、开架书库藏书区、储备书库藏书区、特藏书库藏书区、密集书库藏书区和保存本藏书区等。虽然图书开架已成为图书馆的主流,但基本的藏书区,仍然是大中型图书馆必不可少的。藏书空间与阅览空间既要分隔,又要方便联系,二者之间应设置专用通道便于运送图书。

图书馆书库的大小,取决于藏书的数量,又称书库的容书量。图书馆的书库,按照容书量,可分为以下不同的规模:

(1)小型书库:藏书量在10 万册以内;

(2)中型书库:藏书量在10~50 万册;

(3)大型书库:藏书量在50~200 万册;

(4)特大型书库:藏书量在200 万册以上。

图5-26 沧州图书馆密集书库

书库规模的大小,对其设计要求差别很大。小型书库相对比较简单,可以设在普通层高的房间内,而中型以上的书库,对其平面布置、空间安排、结构形式、设备传送、图书防护及防护设备等都需要全面考虑,妥善安排。

我国的《图书馆建筑设计规范》 对容书量做了明确规定(见表5-1),以此作为确定书库面积的主要依据,容书量指标是根据图书馆的类型、藏书内容、书架构造、书架排列和填充系数等诸因素进行综合计算和统计而成。应注意,表中指定的单位面积是使用面积,不是建筑面积。 因此用它来确定书库规模时,应考虑书库的建筑平面系数,然后确定书库的最终建筑面积。

表5-1 藏书空间单位使用面积容书量设计计算指标(册/平方米)

确定书库及藏书区域空间大小以及柱网的尺寸,应该基于书架在平面布局中的排列。书库布局应有利于通风、照明、图书搬运、上架、防火以及疏散等。在上述条件下,争取最大的藏书容量。

在室内和室外温差较大的区域,书库的围护结构应采取有效的措施保温和隔离潮湿。书库内要保证没有渗漏水的情况,书库周围要设置排水沟,并保证排水畅通无阻,雨水可以被引流,避免书库进水。同时还应避免供水管道通过书库地板下面,以防止管道泄漏造成进水隐患。

(五)馆员办公区

图书管理员的办公区域包括行政办公室和业务办公室,每个办公室必须确保自然通风和采光的基本需求,同时不占用服务读者的黄金区域,把最好的位置尽可能多地让给读者。业务办公空间应符合业务工作流程,并保持所有工作环节畅通无阻。业务办公室应充分预留计算机和通讯管线,以适应图书馆的未来发展。

图5-27 沧州图书馆办公区入门处

现代图书馆除传统的图书借还功能外,情报信息服务和学术研究工作正在蓬勃发展中,研究人员的数量与日俱增,研究室必须单独予以考虑,每个研究人员使用的面积不应小于6 平方米。

(六)公共活动区

图5-28 济南图书馆自习区俯瞰

公共活动区是一个动态的空间,包括读者自习区、展览厅、报告厅、培训教室、书店、饮水处等。公共活动区是图书馆活动和交流的中心, 要在空间设计上体现共享性,给人以悠闲和无拘无束的感受。在资源共享方面,这个区域已成为图书馆不可或缺的公共空间。人们去图书馆不再仅仅是为了获取知识,更多的是去体验和互动,大量的公共活动空间突破了墙体和书架的空间限制,成为人们互动和交流的场所[1]

公共活动区域的功能设置应秉持方便读者的原则。比如读者培训教室的入口和出口,应与图书馆的主出入口分开设置,以确保隔音,并安装监控设施,进行安全管理;自习区域应保证桌椅数量充分,且配备电源插座,满足自带电脑学习的读者的需求;读者休闲区应该宽敞明亮,不同功能设置应分开。水吧的设计应结合文化和休闲的元素,营造舒适惬意的环境。

图书馆的报告厅主要用于阅读推广、咨询以及组织各种学术活动。由于人员集中,设备与线路多且复杂,安全系数相对较低,如果它位于建筑物内部,则应与阅读区域分开,且应符合安全疏散的要求。经验证明,300 座的演讲厅更适合学术报告,使用和管理灵活,由于建筑空间不大,很容易组织到建筑物中。如果座位超过300 个,则应远离阅读区域,为了方便读者,可采用连廊相通。报告厅应设有独立的入口和出口以及专用的卫生间向公众开放。多个学术报告厅的(交通)流线应合理设计,互不干扰。报告厅周边还应设置宾客接待室及一个备用库房,以备所需。

图5-29 汤湖图书馆报告厅

图5-30 沧州图书馆报告厅

图5-31 沧州图书馆多功能厅

(七)技术设备区

技术设备区包括机房、空调房、配电室等。这些区域会产生噪音和辐射。计算机房通常超过100 平方米,包括主机房、监控室、UPS 配电室和计算机设备维修室,内置监控和报警设备,实现远程监控。作为公共文化场所,图书馆会使用大量电力用于照明、空调控温和设备运转,作为非营利性机构,降低建筑物的日常运行成本,减轻经济负担是设计时必须考虑的问题。

图5-32  沧州图书馆机房

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