（一）阵容配备
1.阵容配备
阵容配备就是合理地安排场上队员技术力量的组织形式。
（1）“四二”配备：“四二”配备是指场上队员有4个进攻队员和2个二传队员。4个进攻队员又分为2个主攻，2个副攻，他们都站在对角位置上。其优点是无论怎样轮转，前后排都能保持1个二传和2个进攻队员，便于组织和发挥攻击力量，给对方的拦网及防守造成困难。但对2个二传队员的进攻和拦网能力要求较高，否则就会影响“四二”配备的进攻效果。
（2）“五一”配备：“五一”配备是指场上队员有5个进攻和1个二传队员。这种阵容配备的优点是拦网和进攻力量得到加强，全队只要适应1个二传队员的打法，相互之间容易建立默契，有利于二传队员统一贯彻战术意图。但二传队员在前排时，只有两点攻，要充分利用两次球、吊球及后排扣球等战术变化突袭对方，以弥补“五一”配备的不足。
（3）“三三”配备：“三三”配备是场上有3个进攻队员和3个二传队员。进攻队员与二传队员间隔站位。每一轮次的前排都能保持1～2个进攻队员和二传队员，适合初学的队采用，但进攻能力则显得不足。
2.主攻、副攻、二传队员的职责和特点
（1）主攻队员：主攻队员在比赛中主要担任攻坚任务，要在困难的情况下突破对方的集体拦网。主攻队员主要进行中、远网，后排及调整扣球进攻。因此，对主攻队员击球的高度、力量、技巧、线路变化及准确性等方面都有较高的要求。
（2）副攻队员：副攻队员主要以快、变、活等进攻手段去突破对方的拦网，并积极跑动掩护，给其他队员创造有利条件，同时还要担任两侧的拦网任务。这样，对副攻队员在体能和技术上都提出了很高的要求。
（3）二传队员：二传队员是战术进攻的核心，要根据临场的情况，随机应变，合理地组织各种战术进攻，积极贯彻教练的意图。—个优秀的二传队员对团结全队、鼓舞士气和取得良好成绩起着重要作用。
从排球运动发展趋势看，主、副攻队员和前后排的界线逐渐被打破，队员都应兼备强攻、快攻的技术和战术能力。这样，可以适应进攻战术进一步发展的需要。但主、副攻队员的职责和特点应有所侧重。
（二）位置交换
为了最大限度地发挥每个队员的特长，调动一切积极因素，加强攻防力量，以及弥补由于队员身体条件、体能、技术发展不平衡所带来的缺陷，比赛中，在规则允许的条件下，采用交换位置的方法，位置交换的几种情况：(www.xing528.com)
1.前后排之间的换位
为了加强进攻的力量，发挥队员的进攻特点，把强攻能力强的队员换到最便于扣球的位置。例如，右手扣球队员换到4号位；左手扣球队员换到2号位；把善于扣快球的队员换到3号位；善于扣背球的队员换到2号位；把二传队员换到2号或3号位等。为了加强拦网的力量，把身材高、弹跳快、拦网技术好的队员换到拦网位置较方便的3号位，或者对方主攻队员相对应的区域。运用交叉、夹塞、围绕等进攻战术，进行自然换位，以便组织下一轮的进攻。
2.后排队员之间的交换
为了加强后排防守，发挥个人防守专长，把队员换到各自擅长防守的区域，采用专位防守。例如，向两侧防守能力较强的队员，在采用“心跟进”防守时，可放在6号位防守；采用“边跟进”防守时，可放在1号位或5号位防守。还可根据临场情况，把防守能力强的队员换到防守任务较重的区域。
（三）信号联系
排球运动是一个集体项目，在实现快速多变的进攻战术时，必须通过信号联系来统一行动。一个队的联系信号及方法要根据本队的情况，由教练员和队员共同协商确定。信号联系一般有：
（1）语言联系：即用口头语为，“快”“高”“背”“交叉”等，也可将战术编成代号。有时采用真真假假来迷惑对方，讲快打慢、讲慢打快。
（2）手势信号：通过事先约定的各种手势，进行规定的战术配合。
（3）落点信号：根据起球后的落点，作为发动某种战术进攻的信号。
（四）自由人
合理地选择并运用“自由人”是战术运用的一个方面。“自由人”专司接发球和后排的防守。其上下场之间必须经过一次得分的比赛过程。换人不计为正规换人次数，且次数不限。因此选择接发球和后排防守技术高超的队员作为“自由人”能提高整队的防守水平。“自由人”又可在前排进攻、拦网队员体力下降需要休息并轮到后排时替换而上，所以，合理地运用“自由人”能大大提高全队的进攻水平。
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