研究生：定位思考，节点把握，养成好习惯

对研究生，有两个要求，第一个要求是，在整个研究生过程中要有一个定位的思考，学生要怎样跟社会或者行业人群建立联系，这很重要。比如说去应聘的时候，查查网上对应聘的要求，这就是社会对人才的需求，还比如说你自己感兴趣做什么，要得到怎样的素质，都需要这么一个思考。如果你做销售或者是做贸易的时候，沟通表达能力怎么解决，所以说我们有时候会叫学生讲PPT作交流，也就是强调交流，我们会分析你怎么去讲，怎么去展示。现在应聘的时候，往往都是要求先讲讲你的课题，两分钟怎么讲、五分钟怎么讲？首先都是目的、意义，然后你是用了什么样的方法，得到的效果怎么样，这种模式你是要有的。所以在研究生阶段重要的不是做什么，而是怎么样把自己的素质、能力提高，形成一套工作思路、思维模式。

第二个是在做课题的过程中要注意几个节点，该深化的时候要深化。写出的每一句话都要负责，负责不是说随口一写，随便一抄，是确实要变成你理解的东西。我觉得这个目的与意义是很重要的，目的、意义表达充分不充分可以看出你对这方面文献的熟练程度。所以必要的时候你也可以写一下这方面的综述，但是写的过程中不是为写综述而写，综述是你对这领域的理解和判断，在这个基础上提出你自己的想法，这样的话你们开题的时候就很顺利。不管怎么说，你们在研究生阶段都是“专家”，当然这个专家打引号，因为你做研究的时候你在这个点必须是专家，你不是简单地跟着谁在做，而是做自己的东西，要做出一点新颖的东西，必然是要站在所有人的肩膀上去考虑这个问题，具体工作要细化，看文献、查文献、提炼问题，到后面制定实验方案都要有针对性地思考。

再一个是养成好的习惯，习惯成自然，这个非常重要。比如说每天几点起来，自己都要有个安排。现在就要管理好自己，保持一种学习的状态，每天都要有个反思。还有一个活的方面，就是沟通。在这个社会，你沟通好了，可以给你解决许多问题，也可以给你更多的认同。哪怕是从打个电话开始，跟客户的电话怎么打，方式、语气等都是一种学问。习惯就是细节，有了细节才有习惯。(www.xing528.com)

长大，首先自己要做个有心人，自己对自己有要求，这样才能长大，否则还是老师叫我做什么我就做什么，那永远还是个学生，所以为什么我说你们现在一定要完成从学生往自由人的转化，就要有自己的一些思考，自己的一些观察，然后付之行动，不断地提升自己，修正自己。