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奉法守分,中国通史解读

时间:2023-09-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:奉法守分,谓不做违法的事,在职责范围内对他人的违法行为也不宽容。写的是对法律条文的通俗易懂的解读,其特色是运用官民“犯罪”案例来解释律条,用事实说话,生动具体,要求人人知晓,“奉法守分”。最有意思的是在推行“奉法守分”方略时,有十分具体的切实措施:其一,落实到家家户户,落实到民众个体。

奉法守分,中国通史解读

奉法守分,谓不做违法的事,在职责范围内对他人的违法行为也不宽容。语出《大诰续编》。

在人人知法守法上,朱元璋是做足了功课的,他在实施方略方面也可以说是空前扎实的。明洪武十八年(1385年),颁发了一本名为《大诰》的书,第二年又颁发了《大诰续编》《三编》。何为“大诰”?“诰”的直接意思是布告,上级对下级的告知。大诰相当于大布告。这些大布告上写了些什么呢?写的是对法律条文的通俗易懂的解读,其特色是运用官民“犯罪”案例来解释律条,用事实说话,生动具体,要求人人知晓,“奉法守分”。

最有意思的是在推行“奉法守分”方略时,有十分具体的切实措施:其一,落实到家家户户,落实到民众个体。“一切官民诸色人等,户户有此一本”,这是硬指标。每家每户由政府送给《大诰》读本一册。其二,每家每户有了《大诰》读本,还得认真学习,用行政手段推行这种学习活动。“令天下府、州、县民,每里置塾,塾置师,聚生徒教诵御制《大诰》,欲其自幼知其所遵守。”法纪的学习落到乡里,更要落实到每个家庭。在学堂(塾)里专门开设法制课程,教学生认真学习《大诰》,再由学生向家庭成员宣传学习心得。其三,进行三年一次的实效考核。“阅三岁,为师者率其徒至礼部背诵。”(www.xing528.com)

朱元璋花那么大气力进行法制教育,目的就是要民众“奉法守分”,也就是说,农民老老实实耕作,读书人好好学习忠孝仁义,商人勤于贩运货物以通有无,手工业者精于工匠手艺,大家都依法行事,严守本分,天下不就太平了吗?

科举考试制度在元代受到了不小的冲击,除了一段时间内开科取士外,大部分时间被取消了。朱元璋建立明王朝后,十分重视科举制度,并“稍变其试士之法”,开始提倡——

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