宁夏艺术史：中等职业教育向高等专业教育的进阶

此时期宁夏舞蹈的发展除了在优秀的舞台舞蹈创作，符号性舞蹈身体语言及风格性舞蹈特征等方面所取得的巨大成就之外，更值得一提并能够彰显出宁夏舞蹈发展水平的是舞蹈教育的发展。宁夏舞蹈教育的发展从中等职业教育向着高等专业教育提升，逐步建立起专业、系统的舞蹈学科。同时宁夏高等舞蹈教育的发展，迅速成为宁夏舞蹈人才培养及宁夏舞蹈创作的中坚力量。2001年西北第二民族学院和宁夏大学同时开始招收舞蹈学专业的本科学生，不仅为宁夏，而且为全国培养舞蹈专业人才。两所高校在老一代教师的努力拼搏下，改革创新，与时俱进，在学科建设、人才培养、学术研究、作品创作等方面均取得了可喜的成绩。

西北第二民族学院于2000年建立音乐舞蹈系，2001年开始面向全国招收第一批舞蹈学专业的学生，2008年音乐舞蹈系更名为音乐舞蹈学院，建系初期招收了第一批中专学制的学生，为本科的招生直接输送人才。二十年来，注重根据社会需求进行人才培养与教改建设，贯彻以人为本、因材施教、助人成功的办学理念，形成了严谨的教风与良好的学风。全院教职工遵循“德艺双馨、天道酬勤”的成才理念，秉承“团结进取、砥砺成才”的校训和“以德立院、以艺育人、德艺双馨”的院训精神，积极探寻艺术教育教学规律，不断提升教育教学质量，取得了良好的社会声誉与优秀的办学成绩，培养了大批优秀的舞蹈专业人才。(www.xing528.com)

宁夏大学音乐学院舞蹈系，前身为宁夏大学音乐学院舞蹈教研室，成立于2005年，在这十余年的发展过程中，从音乐教育班的舞蹈方向，到独立为一个专业方向成立教研室，再到作为独立学科成立系，发展迅速。舞蹈系目前拥有基本配置的专业功厅5间，在职专业教师9人，外聘教师4人，其中专业教师教授1人，副教授1人，讲师6人，助教2人，硕士研究生导师1人，外聘硕士研究生导师2人（均具有研究生学历）。2005年至今，共培养舞蹈专业本科毕业生400余名，年均就业率达95%以上。目前，舞蹈系有舞蹈表演、舞蹈编导两个本科专业方向，并于2015年招收MFA艺术硕士（舞蹈编导方向）5人，2016年艺术硕士3人，2017年艺术硕士6人。作为综合类大学中的艺术学科，舞蹈学科发展、硬件建设及软件提升，依旧具有一定的空间。