史弥远出身于明州（今浙江宁波）史氏家族。南宋建立后，随着政治中心和文化的南移，明州的战略地位大幅加重，大批赵氏宗亲从北方迁居于此，提升了明州的声望和文化素养。明州诞生了许多名门望族，楼氏和史氏是其中的佼佼者。楼氏家族从北宋就居于此处，他们在北宋时期培养了7位进士，南宋时期超过30位，由于卓越的文学成就，在当地享有崇高声誉。与楼氏相比，史氏家族崛起的时间要晚得多，直到北宋末年才培养出第一位进士史才，宋高宗时一度荣升至参知政事的高位。史氏的兴旺要归功于史浩，他曾担任时为皇子的孝宗的老师，凭借这一特殊关系在孝宗继位后被擢升为宰相。在他的羽翼下，史氏家族走向兴盛，人才辈出，成为举国闻名的精英家族，后人称赞其“一门三宰相，四世八公卿”。
史浩于隆兴二年春辞去相位，他的第三个儿子也出生在这一年，即史弥远。史弥远幼年的教育在史浩亲自督导下完成，史浩的仕宦经历和政治主张对史弥远产生了深远影响。淳熙六年，16岁的史弥远凭借史浩的荫补获得官位，两年后他参加铨试并位居第一。淳熙十四年，史弥远考中进士，这时史浩已年逾八十，久离官场。史弥远被调入京城，只担任过大理司直、太社令、太常寺主簿等一些地位低微的实务性官职。绍熙五年春，史浩去世，史弥远丁忧守孝，庆元二年才重回京城任职。重回京城后，史弥远的任职较以前发生了比较显著的变化，担任的多是一些文学之选，如枢密院编修官、实录院同修撰、起居郎等，并最终于开禧二年（1206）成为资善堂直讲。资善堂是皇子听读就学的地方，史弥远终于追随父亲的足迹，成为皇子赵曮的老师。史弥远虽有进士出身，但并不以文学才能见长，他仕途方向上的这种变化显然是其主动经营的结果，父亲史浩的经历指导着史弥远对自己仕途的规划，使他有意识地向皇子靠近。皇子老师的身份改变了史弥远的人生轨迹，接下来，他如愿地打入核心权力圈，深入参与宫廷政治当中。(www.xing528.com)
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