前面已经介绍说明人体写生的认识方法和五个步骤，接下来，通过创作一系列范例呈现的是，以写生的方式方法，在人体雕塑创作中的运用过程。
写生与创作是学习雕塑艺术专业的两个阶段，要求不一样。雕塑创作，理论上是背对自然人体，或以自然人体为参照依据。创作的题材构思、形式构图、人体姿态、局部刻画、情感表达等，主要依靠主观想象构思。
创作者自身经历、经验积累、情感传达成为创作实践的主导。源于“他”，又不是“他”，像“他”，但高于“他”。“他”是博众之所长，集群之所美。
“创作”的搭建骨架与写生“骨架”步骤相同，也是按所需要的基本姿态用铁丝窝出来。
“上泥”方法如同写生“上泥”步骤一样。用泥条顺着人体动态和肌肉大形上泥。
因所选人体构图姿态是事先构想好的，所以创作人体的上泥方法较写生“上泥”要迅速一些。
根据想好的构思，迅速做出人体大形。
在上泥的过程中，一定要从多种角度来观察。
上泥阶段随时把握整体的大动势。
不过多考虑细部，避免影响对整体造型的不利因素产生。
切记，上泥这个阶段就是重点把握好整体的动态和气势。
整体动态基本建立起来后，开始进入调整阶段。
从不同角度来观察、校准人体整体的造型。(www.xing528.com)
调整不是注重细部，而是多从整体出发，避免过早关注局部。
整体调整，是从各个角度的造型、泥量、动态等不到位的地方开始。调整中会发现问题，经过充实、丰富结构关系，形体会丰满起来。
大结构关系调整后，人体已经充实。接下来要进入更加具体的塑造过程，即进入“深入”阶段。
让每个形体部位逐渐明晰、明确。
在不大动整体关系的基础上，进入调整局部关系，如人体关节、转折等部位。
局部形体塑造。如手的造型、头或发式等。
对头、颈及双臂关系的安排和调整。
整体调整确定后，就进入了最后充实、丰富的完成阶段。
完成阶段除了进一步塑造、肯定、落实，对一些不满意之处也可以随时调整。
最后完成阶段对一些细部做重点塑造。如头、手、脚等。
整体人体造型完善是此阶段归纳和整理的重点。
经过归纳（整理）、充实、完善，人体创作的整体关系更加明确清晰。
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