支持高职学校提升专业服务产业能力项目评价报告

基于对宁夏省级验收报告有关省级项目管理、省级规划执行情况的分析，从省级组织保障、政策保障、专家指导、过程管理和资金管理等方面对宁夏的项目管理水平进行了评价。宁夏项目管理水平平均分为2.20，低于全国平均分，排名全国第26。

宁夏项目管理在组织保障和专家指导方面的评分低，仅为1分，在省级验收报告中没有提及这两方面内容。

在政策保障、过程管理和资金管理方面评分为3分，处于中等水平。

政策保障方面，自治区教育厅和财政厅组织编制了《宁夏回族自治区高职院校实施“支持高等职业学校提升专业服务产业能力”项目建设规划》，围绕宁夏“十二五”经济社会发展规划和战略性新兴产业发展规划，对全区高职院校重点建设专业及类型做了统筹规划，提出了项目专业建设目标、要求和支持举措。(www.xing528.com)

过程管理方面，自治区教育厅组织专家对专业项目编制建设方案进行指导，邀请教育专家和国家示范性院校专业负责人，指导项目专业建设方案编制，指导专业人才培养模式改革和专业教学改革，对专业负责人和骨干教师推行专业内涵建设、人才培养模式改革、人才培养方案制定等进行培训和经验交流，2012年下旬，教育厅和财政厅联合组成工作组，对项目执行情况进行了中期检查，重点发现问题、指出不足，并及时督促学校进行整改落实，确保了项目的建设顺利进行。

资金管理方面，省财政厅将各项目专业建设资金列入省级预算。下发项目专项资金使用管理要求，要求学校做到资金使用统一预算，专款专用，专账核算；审核各学校专业项目建设资金计划，审批项目建设资金年度使用计划；审批教学设备采购计划，把设备购置全部纳入政府集中采购，对设备招标进行全过程监督和指导，严格采购程序办理和直接支付；分年度对资金使用进行监督和检查；确保资金落实到位，使用合理。