高等职业学校专业服务产业发展能力提升项目绩效评价

基于对四川省省级验收报告有关省级项目管理、省级规划执行情况的分析，从省级组织保障、政策保障、专家指导、过程管理和资金管理等方面对四川省的项目管理水平进行了评价。四川省项目管理水平平均分为2.80，高于全国平均分，排名全国第14。

在组织保障方面，四川省教育厅高等教育处、四川省财政厅教科文处设置专人负责统筹和协调全省“提升专业服务产业发展能力”项目的申报及建设工作，其中包含编制专业与产业对接的项目建设规划、专业建设方案的审定、建设过程的指导、中期检查组织、项目验收组织、评估建设成效等工作。

在专家指导方面，四川省排名全国第3，四川省教育厅聘请了12位高职教育专家，分四组对79个项目建设专业的项目自评报告进行了认真审查，检查建设任务的完成情况及资金使用情况，分析项目建设存在的问题，提出项目建设下一步的工作建议。对于项目建设推进较为缓慢的8所学校的12个专业，专家组到校进行了现场检查，听取项目建设学校专题汇报，现场考察了部分新增设施设备，指导项目建设院校严格按照建设方案，加快建设进度，积极有效推进项目建设工作。

在政策保障方面，四川省与北京市、浙江省、江苏省等并列全国第2，四川省教育厅下发了《关于加快推进中央财政“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目建设的通知》（川教函〔2013〕490号），将专家组提出的评审意见反馈给相关学校，要求学校结合评审意见，限期提交整改方案，并按照项目建设方案及专家意见，高质量推进项目建设工作。同时，四川省教育厅全面总结了全省79个专业建设项目存在的共性问题，要求各校针对存在的共性问题，进行对照检查和认真整改。项目建设省级检查的组织与实施，有力地推进了专业建设进展。(www.xing528.com)

在过程管理方面，四川省与山东省、江苏省等并列全国第1。加强项目建设的过程指导与监督，四川省教育厅高等教育处、四川省财政厅教科文处在项目建设期间，多次到学校现场调研，听取学校专题汇报，现场查看项目进展，及时发现问题，提出解决问题的建议和办法，对项目建设的过程进行实时指导和监督。组织召开了专题会议，专门讨论和研究项目建设进程中出现的问题，制订相关推进和规范项目建设的举措，确保建设成效和实现建设目标。认真组织开展项目检查工作，为积极推进项目建设，加强项目过程管理，确保项目建设成效，四川省教育厅于2013年5月对全省79个专业建设项目进行了全面检查，下发《四川省教育厅关于开展中央财政“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目检查工作的通知（川教函〔2013〕337号）》，指导各院校开展评估检查，采用“院校自我总结检查、专家集中审查评议、部分项目现场考察、省厅统一反馈意见”的方式，对全省79个项目建设专业全面开展了检查工作。

在资金管理方面，四川省与青海省、甘肃省等并列第3，为规范专项资金使用和管理，四川省教育厅高等教育处、四川省财政厅教科文处设置专人负责检查各项目建设的资金使用情况，确保单独核算、专款专用。