高等职业学校项目绩效评价报告

湖北省在实训实习条件改善方面比较薄弱，低于全国平均水平，其他方面都比较高。基于专业建设状态数据的全国对比，结合对各级报告的综合分析，对湖北省项目建设提出如下建议：

（1）加强实训实习条件改善。2013年湖北省生均实训室设备价值高于全国平均水平的专业大类只有轻纺食品大类、农林牧渔大类、法律大类、艺术传媒设计大类和电子信息大类5个，其他12个专业大类均低于全国平均水平。2013年湖北省立项专业中，生均工位数高于全国平均水平的专业大类的只有艺术设计传媒大类等6个，其他11个专业大类的生均工位数均低于全国平均水平。鉴于实训实习条件对于高职人才培养的基础性作用，建议湖北省立项专业加强校内实训实习条件改善。

（2）加强项目内涵理解。对于专业平台和专业报告的分析表明，湖北省立项专业存在对项目内涵理解不到位的问题，如对人才培养、专业建设等要素理解不到位，导致同一指标在不同专业之间反映的可能不是同一个内容，部分专业存在对系统数据概念理解模糊的问题。因此，需要对各项目院校加强项目内涵理解。(www.xing528.com)

（3）深化校企合作体制机制。文档分析表明，部分学校校企合作体制机制不健全，企业参与课程开发力度不够，对于校企共建实训基地、校企共管学生提及较少，存在一些只重视学生实践能力，而忽视学生综合素质培养的问题。对于实践教学，有些专业只谈到硬件条件的改善，没有总结如何通过系统设计来形成实践教学体系和开发了哪些新的实训项目。鉴于校企合作的重要性，湖北省项目建设需要切实深化校企合作体制机制。