黑龙江省高职专业建设评价报告及建议

黑龙江省的立项专业数和在校学生总人数排名第11位，重点建设专业分布于11个地市，涵盖了十大支柱产业，有效提升了省内高职院校服务“三农”、助力老工业基地振兴、推进现代服务业发展、为政府决策提供咨询的能力。基于专业建设状态数据的全国对比，结合对各级报告的综合分析，对黑龙江省项目建设提出如下建议：

（1）着力改善实训实习条件。从数据分析可以看出，黑龙江省的实训实习条件改善低于全国平均水平。黑龙江省2013年生均设备值为1.78万元，全国为2.06万元。黑龙江省2013年生均工位数为0.91个，全国平均1.71个。从专业大类的角度看，黑龙江省2013年18个专业大类只有农林牧渔大类、艺术设计传媒大类、轻纺食品大类等6个专业大类的生均工位数高于全国平均水平。鉴于实训实习条件对于高职人才培养的基础性作用，建议黑龙江省立项专业加强校内实训实习条件的改善。

（2）提炼经验实现均衡发展。黑龙江省要进一步总结和提炼专业建设的经验和成果，注意缩小不同地市、不同行业间高职院校职教理念方面的差距；进一步发挥好项目专业的示范和带动作用。建议黑龙江省进一步加强高职教育的统筹管理，不断改善促进工学结合的政策环境，完善校企合作的体制机制，提高职业教育对东北老工业区振兴和地方经济转型升级的贡献度。(www.xing528.com)

（3）专业师资队伍能力仍需增强。通过项目建设，各专业师资队伍教育教学水平和实践能力有了较大幅度的提高，但仍不能完全适应现代职业教育体系建设的需要。这主要体现在项目建设专业中行业影响力大、项目开发能力强的专业领军人物还不多，教师的科研创新能力、工程实践能力、社会服务能力仍需进一步提高。

（4）国际合作型专业建设尚需突破。项目建设专业类型分布不均衡，本次项目建设专业还没有国际合作型专业，各项目院校建设专业在国际交流、引进国外先进职业教育理念、课程标准、优质教学资源等方面与发达省份高职院校还存在较大差距。