高职提升专业服务产业能力项目绩效评估报告

基于对河北省省级验收报告有关省级项目管理、省级规划执行情况的分析，从省级组织保障、政策保障、专家指导、过程管理和资金管理等方面对河北省的项目管理水平进行了评价。河北省项目管理水平平均分为4.00，高于全国平均分，排名全国第2。

在组织保障方面，河北省与北京市、上海市、湖南省等省市并列全国第1。成立了由省教育厅、财政厅主管领导负责的项目建设领导小组，负责项目建设规划编制及实施工作。领导小组下设办公室，负责建设规划的审核上报、立项管理、建设实施、监督检查和协调管理等工作。各立项学校成立相应的项目建设组织机构，实施项目目标责任制，确保项目建设方案落实到位。同时，又成立了项目建设管理中心。管理中心负责项目建设过程中，各项建设工作的组织、沟通、协调工作。各级分工明确，任务具体，为协调管理该项目发挥了重要的作用。

在过程管理方面，河北省与上海市、江苏省等并列全国第1。交流建设经验，推进项目建设，为加强项目建设的过程管理和监督指导，深入推进国家重点专业改革与建设，确保专业建设质量和效果。省教育厅又下发了《关于对我省“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”进行中期检查的通知》（冀教高函〔2013〕1号）、《河北省教育厅关于“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”中期检查现场抽查有关工作的通知》（冀教高函〔2013〕5号）两个文件。制定了《项目中期检查现场抽查工作方案》和《河北省高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目中期检查评价指标体系》，极大地促进了立项专业建设与改革。另一方面，河北省制定了《河北省高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目验收工作方案》，聘请高职教育专家和第三方专家，认真分析立项专业的专业类型、项目建设主要内容、项目管理的成效与不足，逐项量化评分，提出了验收结论。(www.xing528.com)

在专家指导方面，河北省与上海市、云南省等并列全国第1。河北省成立了由委员会由行（企）业专家、教育专家组成的项目建设专家委员会，负责全省项目建设规划论证、咨询、指导、监督、检查、总结验收等工作。专家委员会组成成员丰富，指导细致，为推进项目做出了重要贡献。