大学生职业能力的形成与培养

（一）职业兴趣的培养

职业兴趣是人们从事工作的动力因素，也是人们对自己职业的认识倾向。只有对自己所从事的工作发生深厚的兴趣，人们才能从心里热爱自己的事业，进而形成一种努力做好工作的动力和积极向上的行动。因此，要想在工作中有所成就，就要先培养自己对职业的兴趣。

（二）职业技能的发展

职业技能需要在工作的实践中不断发展、完善。在校期间，不但要学好专业知识，更要理论联系实践，积极参加与专业相关的技能竞赛，以赛促学，不断提升职业技能。同时要注重实习实践，在工作实践中拓展职业能力。如一位管理者，除具备一定的业务技能外，还需要发展组织协调能力，学会正确分析问题的方法，学会处理问题的艺术，敢于决策和创新。卓越的职业技能能为个人职业生涯发展起到极其重要的推动作用。

（三）岗位技能的培训

社会职业的多样性要求人们具备不同的岗位技能，而人的岗位技能的形成需要进行专门的培训。良好的素质如果得不到良好职业教育的培训，也难以形成良好的职业能力。进行岗位培训，可以提高人们将掌握的知识运用于实践的能力。此外，掌握必要的操作技术是人们从事工作的必备技能。

（四）终身学习能力的培养(www.xing528.com)

科技飞速发展大大缩短了人类知识更新的周期。学过的知识、技能很快被迭代取缔。因此，进行终身学习，不断更新知识结构，就能使职业能力不断得到发展，适应高速发展的社会需要。

【体验活动】可迁移技能探索

在表2-1中，圈出你所拥有的可迁移技能，在这个技能后面试着用“什么”和“谁”回答。

表2-1　可迁移技能词汇表

续表