莫纳什大学的创业型大学发展支撑体系

（一）有效的领导核心支撑

核心领导的权威与能力，是莫纳什大学能够在短时间内跻身世界一流大学之列的重要条件之一。作为创业型大学的领导，不仅要有较高的学术水平，还需具备企业化的管理才能，能够在大学内同时扮演“校内领导人”“企业家”和“推动者”等角色。莫纳什大学拥有很高的行政自主权，校长马尔·洛根建立了一支强大的专业化管理团队，形成了一个强而有力的领导核心。通过院校合并后的莫纳什大学打破学科壁垒，院长实则为处理各种计划和要事的行政主管，使得院系内部的责任关系更加明确，各学院院长组成参与行政、预算和制订计划的机构小组，负责对大学总体策略的规划。莫纳什大学对院长的绩效建立了苛刻的评估体系，一切以围绕创业型大学建设为考核指标。［50］这样强有力的领导核心有利于莫纳什大学集中各种资源建设创业型大学，实现服务经济社会的最终目标。［42，45］

（二）完善的文化制度支撑

在文化支撑上，莫纳什大学十分重视不同校区和院系的文化差异，发挥多样性优势，形成了融合创业文化和学术文化的大学文化。它的文化精神是创业精神和企业精神，在学术文化和管理文化方面分别展示出了深厚的创业型管理文化和企业学术文化内涵。

在政策上，除了国家的政策支撑外，莫纳什大学专门成立了政策督导委员会和政策智库（The Policy Bank），对建设创业型大学中的学术研究、校企合作、教学改革、质量评价、专利、经费、后勤管理、校园安全、数据库管理和信息安全等方面提供了全面而有力的制度支撑，以保障大学战略目标的实现。此外，为了保障各项政策的高效有力执行，莫纳什大学还建立了莫纳什质量小组（The Monash Quality Unit），专门对大学战略的执行进行质控监督，以保证其大学质量符合联邦教育质量和标准局提出的高等教育水平框架标准。［42，45］

（三）多元化的资金来源支撑

除了政府拨款，莫纳什大学的资金来源主要由研究经费和办学经费两部分组成。其中，研究经费主要来源于国家竞争性科研补助金、国家研究委员会和健康医学委员会资助、合作研究投资和工业投资等。办学经费主要来源于联邦政府拨款、HELP、学费、研究合同、校园服务收费、其他投资收入等。

此外，莫纳什大学还专门设立了“竞争办公室”和“捐赠服务项目办公室”两个彼此独立又相互合作的资金筹措机构，争取更多校外资金。“竞争办公室”主要是为了吸引外界对学院、分校、各研究机构和教师的资金投入，“捐赠服务项目办公室”主要负责处理捐赠资金的认证、遗产项目、年度捐赠等工作。莫纳什大学还有诸如剧院、演出厅等多个营利机构，通过合理化经营获得收入。(www.xing528.com)

因此，莫纳什大学的经费来源不再单纯依靠政府拨款，而是实现多元化资金来源，这为大学的自主建设打下坚实基础。［42，45］

（四）强有力的技术与学术研究支撑

莫纳什大学拥有世界一流的科研水平和设施，目前有10 个学院和95 个研究中心参与了17 个合作研究中心的建议，同全球120 所研究机构建立了合作研究关系，校区横跨四大洲。澳大利亚莫纳什大学与我国东南大学也建有莫纳什大学苏州联合研究生院，是中国教育部批准设立的国内第一所和目前唯一一所中外合作研究生院，为学生提供了真正的全球化教育平台。

此外，为了促进创新研究成果向工业企业的转化，莫纳什大学成立了工业联合与商业组（Industry Engagement and Commercialization，简称IE & C）。IE & C 代表学校与政府、工业及其他研究资助者建立和培养持久的合作关系，为知识产权提供认证、保护和提升等服务，并监督创新研究成果从产生到应用等的所有活动。［42，45］

点评：作为澳大利亚创业型大学的典范，莫纳什大学基于三螺旋理论，在道金斯改革的大背景下，从自身实际情况出发，通过及时调整组织使命、积极制定战略规划、进行院校合并扩建、开展国际教育交流与合作等一系列措施，最终完成了向创业型大学的转型。完成转型之后的莫纳什大学表现出有效的领导核心支撑、完善的文化制度支撑、多元化的资金来源支撑和强有力的技术与学术研究支撑等特征。我国大学在借鉴国外创业型大学先进经验的基础上，应从自身实际情况出发，合理选择大学改革之路，促进高等教育不断发展。

表1　莫纳什大学的组织使命和战略规划要点［45］

续表