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百森商学院创业教育课程体系:完善、成熟、系统

时间:2023-08-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:百森商学院通过系统化的创业教育课程,践行其为未来人才设定“创业遗传代码”的教育理念。经过几十年的发展,商学院的创业教育课程体系已被奉为美国高校创业教育课程化的基本范式。主要涵盖商业、政府与国际经济,技术与全球链接和百森咨询联盟项目三门课程。百森商学院创业教育课程体系是一项完备、成熟和系统的课程集合。

百森商学院创业教育课程体系:完善、成熟、系统

百森学院通过系统化的创业教育课程,践行其为未来人才设定“创业遗传代码”的教育理念。经过几十年的发展,商学院的创业教育课程体系已被奉为美国高校创业教育课程化的基本范式。该课程体系为不同阶段的学生设计不同的创业教育课程,这些课程独具特色又紧密相连,循序渐进地培养学生的创业精神和创业能力。

学校设有创业课程教学大纲和外延拓展计划。就创业课程教学大纲而言,它将课程分为公选课程与核心课程。公选课程面向全校学生开设,基本内容涉及外国文化历史研究、文学艺术、伦理道德自然科学社会分析等六大领域,体现科学教育与人文教育的有机整合。核心课程面向本科生和研究生,包括战略与商业机会、创业者、资源需求与商业计划、创业企业融资和快速成长等五个部分。课程内容采用模块化的结构,主要由基本理论、案例分析和模拟练习等模块组成。这种系统化的课程设置,有效地保证了创业教育理念的落实和教育目标的实现。[12]

(一)本科生创业教育

基于广义课程的概念,百森商学院将学生参与的与创业教育有关的课内外活动都归入创业教育课程。在大课程理论的指导下,学院打破传统学科界限,把适应未来创业需要的创业意识、创业个性特征、创业核心能力等“创业遗传代码”和有关创业的社会知识进行整合,力图通过创业精神、创业知识和能力的培养,实现创业教育的社会价值和本体价值之间的整合。这种整合性的课程结构,将学生置于完整的创业过程和创业经济人文环境中,引发学生对创业相关的经济和社会的思考。本科课程分为发现、探索和专注三个阶段,每个阶段都旨在为学生提供成长和发展机会。[13]

1.发现阶段(大一和大二时期)

大学一、二年级是发现类课程,由商业知识和通识知识组成,帮助学生深入了解职业目标。该阶段从“管理和创业基础”课程出发,将学生浸润在现实的商业世界里,为以后的课程和事业打下坚实基础。所有的本科生在课程的第一年里必须实际运作一家公司——学院将30 名学生分为一组,由两位教授进行指导和辅助。每组学生一起制订商业计划,一起学习预测市场和经营企业。项目结束后,学院将对他们的成果进行评估和总结。学院为每个小组提供5000 美元的启动资金,一年后本金需要归还给学校,盈利将捐给当地慈善机构。本课程让学生在入学第一年就真正创办了企业,学生们有机会在不同领域进行创业尝试,更加深入地了解自己和学习目标,发展可能的事业。

2.探索阶段(大二和大三时期)

大学二、三年级是探究类课程,由与商业相关的主题类知识和综合类知识组成,帮助学生做出CEO 级别的商业决策。在该阶段,学生将继续深入学习中级水平的文学艺术课程,包括历史、哲学、科学和文学等内容;还将接触一系列商业和管理课程,包括金融学经济学市场营销、信息技术管理财务管理和运营管理等内容。本课程有利于提升人文素养,拓宽知识面和眼界,锻炼分析能力和沟通技巧。

3.专注阶段(大三和大四时期)

大学三、四年级是聚焦类课程,由经验类知识和兴趣类知识组成,帮助学生确定创业目标。在本阶段,学生可以根据自己的学习目标和创业兴趣,选择课程和研究领域。学生最多可选择两个领域集中学习,以进一步明确自己的职业道路以及创业潜质。例如,学生可以选修家族企业、新创企业、社会创业或公司创业等领域来进行深化学习。商学院为高年级的本科生提供27 门核心课程选修,主要有创业管理、商业分析、经济学、市场营销、国际商业环境、全球商业管理、历史学和政治学研究、法律研究等。(www.xing528.com)

(二)MBA 创业教育课程

百森商学院MBA 的学习目标与学院使命相一致,学院定期评估这些学习目标,并将评估结果作为改进MBA 项目的重要参考。学生可以根据自己的个人目标选择合适的课程,商学院和教师都为这些课程提供宝贵的支持和保障。MBA 创业核心课程主要采用“模块化”的形式开展,两年全日制班则由四个整合模块组成,每一模块都伴随相应的体验式课程,使学生将课堂知识与实践有效地结合起来。

(1)模块一:重点培养学生在管理方面的创业型和创造性思维。该模块持续约8 周,主要学习创业精神(企业家精神)、财务报告、战略、数据模型与决策等四方面的课程。此外,学生还要加入综合活动中的团队,进行“体验式学习”。

(2)模块二:培养学生应用整合的方法来创造价值。教会学生以分析的观点,运用分析性的工具来为多方利益相关者(股东、客户和社会)创造价值。该模块涵盖市场营销、管理经济学、公司金融和商业法等四个学科。

(3)模块三:培养和提高学生的竞争能力,以及在复杂多变的环境中建立高绩效组织来推动价值创造的能力。该模块覆盖组织行为学会计管理和技术运营管理三门学科。本模块标志着BCA P(百森咨询联盟)课程的开始。

(4)模块四:为学生提供各类概念和工具,使其可以在瞬息万变的全球环境中谨慎制定信息战略和执行方案。主要涵盖商业、政府与国际经济,技术与全球链接和百森咨询联盟项目三门课程。

MBA 的选修课程为学生提供了一个跨项目的交流机会,扩展了学生的人脉和视野。选修课以课堂内和课堂外两种形式开展。对于课堂外的选修,商学院根据MBA 的不同学习形式制定了不同的课外选修课程,主要是通过国内外组织或公司的实践(帮助他们解决商业问题)、文化旅行及加入学院特定项目团队的方式开展。

百森商学院创业教育课程体系是一项完备、成熟和系统的课程集合。在百森浓厚的创业意识和创业精神的引导下,学院已经将创业教育融入教学和学生生活的各个层面。

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