环境伦理教育，是高层次的环境教育，应通过环境伦理教育，唤起人们对自然环境的生态良知，为培养和提升人们的环境伦理观念奠定思想基础。类似于传统道德教育，环境伦理教育是根据环境的道德原则和规范以及环境价值准则，有计划有组织地对人们进行教育。通过环境伦理教育，激发人们的环境伦理意识，提高人们对环境伦理的认识水平，使人们建立正确的环境价值观，在生产实践中爱护环境、尊重环境，自觉协调人与自然环境的关系。
近年来，一些矿产资源开采主体为了牟取私利，不择手段，一是无证非法开采，滥采滥挖，粗放开发，大矿小开，影响恶劣；二是混淆探矿采矿，未经审批边探边采，没有合理的开采方案，造成资源浪费、环境破坏；三是重采轻治，开展采矿活动时剥离了山体植被和土层，引发地面塌陷、滑坡、泥石流，破坏了矿区耕地、地下水系统。面对这样的环境问题，人们也提出了许多解决措施，但是把培养矿产资源开采主体的环境伦理意识作为基本措施去实施的还很少。
环境伦理教育具有长期性、艰巨性、反复性和综合性的特点。环境伦理教育的长期性是指矿产资源开采主体树立合理开采矿产资源的道德观念，不是通过短期教育培训就能完成的，而是要终身进行社会教育和自我教育才能完成。环境伦理教育的艰巨性不是教育实践过程本身艰巨，而是在市场经济环境下，企业开采矿产的直接目的是追求经济利益，克制个体欲望，让环境伦理观念和意识成为社会主流，是一项无比艰巨的任务。环境伦理教育具有反复性是因为培养环境伦理观念、提高个体认识的教育过程需反复进行，且环境实践活动不断变化发展，环境伦理教育也要不断完善和提高。环境伦理教育的综合性是指环境伦理教育要与社会其他教育结合起来，相互促进，构成统一综合的体系，不能孤立地进行环境伦理教育。
对矿产资源开采主体进行环境伦理教育主要有以下几种方法。
（1）准确系统地向矿产资源开采主体普及环境伦理知识，这是最基本的教育方法。有些人正是由于缺乏环境伦理知识，才会对资源滥采滥挖，破坏矿山环境，违背环境伦理，甚至触犯法律。要通过各种途径和方式向矿产资源开采主体灌输环境伦理知识，举办环境伦理知识竞赛活动，在学校地质专业开设环境伦理课程。还可以利用电视媒体、网络等进行宣传教育。
（2）在矿产资源开采主体中树立典型。优秀的道德榜样是正面典型，具有广泛的影响力，可以通过自身行为在潜移默化中引导和启发人们朝着正确的方向努力。此外，还要对反面典型案例进行剖析，引起人们关注资源遭到浪费、矿山环境遭到破坏引发的后果，起到警戒作用，目的是促使人们树立资源枯竭、环境恶化的危机意识。
（3）奖励与惩罚相结合。应依据相关政策与法规，对破环生态环境、造成恶劣影响和后果的矿产开采企业及人员予以惩罚，对资源环境保护做出成效的企业及人员予以奖励、表彰。
2.建立矿产资源开采的道德行为规范
人类历史发展的每个时期，都需要国家或社会通过一定的道德规范来约束人们的行为，调节人与人之间的利益关系，维护社会生活秩序。当这些规范能够得到人们的有效遵守时，社会才能够井然有序地健康运转。在矿产资源开采过程中，必须强调保护环境的重要性，强化环境伦理观念，其本质是要求我们以科学的态度协调人类发展与自然环境发展之间的关系。我们不仅要在物质方面关注自然的价值，更要在精神方面加以重视。
在矿产资源开采中践行道德规范，在具体行动上表现为主动节约矿产资源，自觉保护矿区环境，坚决避免破坏生态平衡，落实可持续发展观，按规定防治废渣、废水、废气和噪声污染等。
新时期，根据矿产资源的特点以及开采状况，应遵循以下三项原则。(www.xing528.com)
（1）合理开发、科学利用、节约资源原则。
如今，我国在开采利用矿产资源方面存在着两个方面的严重问题：一是矿产资源的利用率低，有相当一部分矿产资源成了废弃物，被丢弃到环境中；二是一些主要矿产资源的开采率不高。矿产在开采、冶炼、运输和使用过程中也会对环境造成污染。因此，应该减轻矿产资源开采对生态环境的破坏，并加大研发投入，变废为宝，综合利用资源。一些金属产品在废弃后还可以回收再利用，这样不仅减轻了环境负担，还能实现资源循环利用。
（2）积极研发能够替代矿产品的新产品原则。
当代人发展经济，不能无限制地使用矿产资源，否则会造成资源枯竭，损害未来的发展。矿产资源具有不可再生性，且其形成过程具有长期性，人类对矿产资源的开采使用速度又是非常快的。随着科技的发展，资源的利用范围变广，人类对新产品的要求不断提高，目前已探明的矿产种类及储量已不能满足人类需求，研发新的材料已取得很大的进展，应该沿着此方向继续探索。
（3）谁破坏谁复垦的原则。
在开采矿产资源时会大面积占用土地，地下矿产开采活动可能导致地面塌陷，且塌陷面积远大于开采面积；露天开采活动会导致地面土壤结构破坏，植被和生物的生存受到威胁。土地复垦，指的是在矿产资源开采过程中，对造成破坏的土地实施整治措施，使土地恢复到可再利用的状态。
3.营造合理利用资源的社会氛围
加强宣传工作，向人们普及我国的环境现状和矿产资源形势，促使人们树立保护环境意识、增强资源忧患意识，唤起人们保护资源环境的道德责任感，营造资源合理利用、保护生态环境的社会氛围。
面向矿产企业抓宣传，使矿产企业从业人员认识到保护环境和合理利用矿产资源是其责任，从而激发其道德责任感。矿产企业要组织从业人员参加环保培训，并制定完善的资源环境保护制度，健全相关组织，明确各方责任，切实推进政策稳步实施。
面向公众宣传，使人们树立环境伦理观念，遵守环境伦理规范，注重全人类的利益。可以通过以下途径进行宣传：开展文体活动，鼓励公众积极参与，邀请环境友好型企业、有防治任务的管理单位、绿色社区，积极开展以合理开采利用矿产资源、节约资源、保护生态环境、促进绿色创新生产等为主题的公益活动；通过街头宣传或悬挂横幅，在主要路段设置宣传广告栏；设立街头举报投诉咨询台，接受公众投诉，解答公众疑问；展示保护环境、节约资源的画板，发放宣传物品；通过各种媒体渠道播放保护环境、节约资源的公益广告，设置专题栏目，网站也要宣传并及时更新有关资源环境的政策法规。
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