包豪斯创建新设计艺术学科的努力让位于寻求提供预先筹划合适工具的多元化设计艺术学科，这门新学科日益需要结合多元化的专业知识，设计的核心主题应根植于修辞学和诗学，表明设计思维学科终将以修辞学进而诗学作为其主要根基。
图2－3 西方现代工业制品作者摄于澳大利亚维多利亚国家艺术馆
当西蒙提到设计思考过程中的创造、判断、决策和挑选时，他借用了传统艺术和修辞学主题。然而，修辞学预先筹划过程的基础并未被广泛认识或理解。修辞学仍然被认为是关乎诗学、纯文学的学问，而与20世纪出现的新艺术科学的技术定位没有任何关系，为了制造的目的而使理论与实践结合，艺术不再仅仅局限于纯美术，而是延伸到所有形式的制造活动中。20世纪设计学科出现了修辞学研究，因为通过修辞学使得新时代所需要的技术和其他因素紧密联系起来。
20世纪设计的修辞学模式建立在修辞学理论适用环境的变化而自我调适、发展的基础之上。传统修辞学分为发明、判断、布局（安排辩论内容的先后顺序）、演讲风格（面对不同听众挑选合适的演讲手段、表现演讲内容）和表达（挑选恰当的文体表现辩论内容）。佛朗西斯·培根延伸了修辞学的运用，为了探索科学和技术，他克服了语言和事物的分离。培根使传统修辞学转化为提升学习和理性艺术的基础，即作为发明、判断、守护和传统的艺术。
20世纪的设计和技术中出现的新修辞学，仍致力于克服语言和事物的分离。设计理论和实践的中心围绕着四个方面展开：发明和交流、判断和建构、决策和战略规划、评估和系统整合。图2－4清楚地显示了近一个世纪以来设计的演变路向和设计师应具备的各种能力。
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图2－4 设计师应具备的能力以及设计学科的演变路向图
该图中，传统修辞学的第五个方面——表达和风格，仍然存在于设计领域的各个方面。虽然多数设计师认为产品的外观和感性品质对市场销售和人们的日常生活都至关重要，但没有人愿意把自己的工作仅仅描述为“外科美容”。问题在于，怎样把设计丰富的表现力和基于理性和分析的交流、建构、战略规划和系统整合结合起来？新证实主义的途径是明确区分情感和认知，把设计的表现力看作无理性的、直觉的、非认知的、情感的方面。然而，在修辞学的视野中，产品的样式或富有表现力的外观承载了产品的本质和其实际使用行为以及社会生活的丰富内涵。在这里，“表达”提供了融合美学经验的设计表现形式，结合了产品中所包含的一系列技术决策（见图2－5）。设计艺术的特质与设计师应具备的理性品质相互呼应，设计师应该：①具有好奇心并且具有创造力，解决设计问题时不受狭隘的专业局限。②针对特定的限制条件，有能力判断他们的哪些发明切实可行。③能够与其他领域人员合作，包括与许多来自技术领域的专家合作，使产品从概念转化为可制造的成品，并将产品进行配送、处置、回收再利用等。④在形成概念和制订规划的过程中，能够通过恰当的、富有表现力的形式表达自己的想法。由此观之，设计学科通过设计师发挥其修辞学能力而得到充分发展。
图2－5 西方的现代工业制品作者摄于澳大利亚维多利亚国家艺术馆
设计已经成为人类活动中一门深思熟虑的制造艺术（见图2－6）。它被应用于制造理论，试图解释自然界的运行规律。它被应用于制定新环境下的政策和习俗，从而指导实际的行动。它被应用于所有的制造活动，包括文艺复兴时期的纯文学、纯艺术和实用艺术等。设计的深思熟虑特征产生了以下争论：设计师展现的设计计划、提议、草图、模型和原型是理解设计意图、方便实际应用和制造的基础。设计是形成关于人造物世界的辩论艺术，这些辩论将会导致具体的制造活动具有客观的结果，并最终接受个人、团体和社会的评判。
图2－6 西式可调后背的座椅作者摄于澳大利亚维多利亚国家艺术馆
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