1. Claire Aitchison，西悉尼大学学生学习中心（the Student Learning Unit）高级讲师。
2. Brent Allpress，墨尔本皇家理工大学建筑学研究主任。
3. Robyn Barnacle，墨尔本皇家理工大学研究生研究办公室高级研究员。
4. Rosa Becker，就职于伦敦市内的无国界高等教育观察组织（the Observatory on Borderless Higher Education）。
5. Alexandra Bitusikova，斯洛伐克班斯卡·比斯特里察马特伊贝尔大学（Matej Bel University，Banska Bystrica，Slovakia）社会人类学高级研究员，位于比利时布鲁塞尔的欧洲大学协会（the European University Association）顾问。
6. David Boud，悉尼科技大学研究生院院长与成人教育领域教授。
7. Angela Brew，悉尼大学教学与学习研究所（the Institute for Teaching and Learning）副教授。
8. Andrew Brown，伦敦大学研究生院院长兼教育学所教育学教授。
9. Carol Costley，米德尔塞克斯大学准教授（Reader）。
10. Anna Cowan，澳大利亚国立大学医学与健康科学学院副院长。
11. Jim Cumming，就职于澳大利亚国立大学教育发展与学术方法中心（the Centre for Educational Development and Academic Methods）。
12. Rob Gilbert，昆士兰大学教育学院教育学教授。
13. Bill Greent，查尔斯·斯特大学教育学院教育学教授。
14. Laura Jones，斯坦福大学文化遗产与大学考古学家组织（Heritage Services and University Archaeologist）主任，卡内基教学促进基金会（the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching）咨询专家。
15. Alison Lee，悉尼科技大学人文与社会科学学院教育学教授。(www.xing528.com)
16. Diana Leonard，伦敦大学教育学院教授，研究领域为教育社会学与性别研究。
17. Adrian Liston，华盛顿大学免疫学系与澳大利亚国立大学约翰·科廷医学院高级研究员。
18. Ingrid Lunt，牛津大学教育研究系教育学教授。
19. Lynn McAlpine，麦吉尔大学教育学教授。
20. Erica McWilliam，昆士兰科技大学教育学院教授兼助理院长。
21. Ruth Neumann，麦考瑞大学高等教育与管理副教授，并兼该校高级学位办公室主任。
22. Anthony Paré，麦吉尔大学的教育学教授，并担任该校写作学习与教学中心（the Centre for the Study and Teaching of Writing）的主任一职。
23. Margot Pearson，澳大利亚国立大学教育发展与学术方法中心（the Centre for Educational Development and Academic Methods）访问学者。
24. Tai Peseta，悉尼大学教学与学习研究所讲师。
25. David Scott，伦敦大学教育学所教授，研究方向为课程、教学法与评估。
26. Doreen Starke-Meyerring，麦吉尔大学修辞与写作研究助理教授，兼任该校写作学习与教学中心（the Centre for the Study and Teaching of Writing）副主任。
27. John Stephenson，米德尔塞克斯大学名誉教授，曾任该校自主学习国际中心（the International Centre for learner Managed Learning）的主任以及该校专业博士学位项目的学术主任。
28. Mark Tennant，悉尼科技大学教育学教授、教育学院院长，曾任该校研究生院院长。
29. Lucy Thorne，兰卡斯特大学科学与技术学院资深人事主管。
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