了解丝绸之路的多角度视角

历史已经发生，无法改变；可以改变的只有后来人的看法，这也就是本书的译者在译后记中提到的“看得见的”和“没看见的”。对于“没看见”的那些历史，我们通过考古挖掘、史料考证、猜测想象来加以演绎，在一个个历史解释的背后，也就衍生出历史“由谁来说、怎么说、从什么角度来说”的问题。当然，对于“丝绸之路”有不同理解和认识，古今中外众多学者著书立说，也就有了这部《丝绸之路》。

彼得·弗兰科潘说的“丝绸之路”，有着古波斯帝国的繁荣昌盛，亚历山大向东方疆域持续迅速扩张，以及欧亚碰撞的文化交流。他以全球史的视野来审视历史，“多线程”“多联系”“全民说”（本节针对该书第一章进行导读，本书的“全民说”叙史特点在之后的章节有所呈现，本节限于篇幅无法一一阐述）的丝绸之路，“将世界史重新组合成一个与时俱进的完整体系”。这一地区既是人类文明的最初诞生地，也是几大主要宗教的发祥地、各语言群体相互竞争的熔炉，见证了伟大帝国兴盛衰亡的地方。这里发生的事情可以影响几千英里之外，这些“震颤”正是通过“丝绸之路”传播到世界各个角落。丝绸之路是“整个世界的中枢神经系统”，将各民族各地区联系在一起。“西方开始注视东方，东方开始注视西方。东西方共同增进了印度、波斯湾和红海之间的交流沟通—古丝绸之路充满了生机。”(www.xing528.com)

当然，我们仅仅从东方通往西方的角度来看待丝路是不够的，也许我们思考一下这些从西域归来的旅队带去了什么又带回了什么，同样会有收获。思考这些相互交流对整个全球历史的影响，比仅仅思考他们对中国的影响更加有用。丝绸之路的历史，是欧亚大陆各民族共同参与创造的，文化跨越了民族的界限，极大地推动了全球化的发展，一部丝绸之路史也就是世界史诞生的过程。