松滋市革命老区发展史：开展社会主义教育运动

1962年9月党的八届十中全会召开后，县委在全县范围内开展了社会主义教育运动（简称“社教”运动）。社教运动在农村是以“四清”（清账目、清仓库、清财物、清工分），在城镇是以“五反”（反对贪污、反对投机倒把、反对铺张浪费、反对分散主义、反对官僚主义）为主要内容开展的。松滋的社教运动经历了3个阶段。

第一阶段，从1962年11月至1963年春，在松滋农村贯彻八届十中全会精神，开展以解决单干风和公私矛盾为主的社教运动。在运动中，兑现了1962年的决算分配，纠正了政策上的偏差，进一步贯彻了“六十条”。对敌人的破坏活动和投机倒把、封建迷信、贪污盗窃、铺张浪费等歪风邪气进行打击，伸张了正义。

第二阶段，从1963年春到1964年春，根据中共中央《关于目前农村工作中若干问题的决定（草案）》文件精神，在西斋、街河市、南海3个区、48个人民公社、424个大队进行了所谓打退资本主义势力、封建势力进攻和解决干部“四不清”问题为内容的社教运动。(www.xing528.com)

第三阶段，从1964年下半年到1966年“文化大革命”前夕，主要内容是贯彻中共中央《农村社会主义教育运动中目前提出的一些问题》精神。1964年10月，地委调整了松滋县委领导班子，1965年4月，县委对全县34.6%的区级领导成员进行调整，然后在72个公社、621个大队开展了以解决分配为主的初步“四清”（这时的“四清”改为清政治、清经济、清组织、清思想）。开展运动的72个公社中，县委认定68个有严重问题，从而调整了201名公社干部。开展运动的621个大队中，被认定有严重问题的大队党支部166个，对525名大队三职干部（党支书、大队长、会计）进行了调整。

这次农村的“四清”运动，虽然对解决干部作风和经营管理方面的问题起到了一定的作用，但由于八届十中全会关于阶级斗争的理论在大范围的实践，把一些不同性质的矛盾都认为是阶级斗争和阶级斗争在党内的反映，使不少基层干部受到不应有的打击。