大学生职业性向测试-大学生职业生涯规划

霍兰德是美国职业指导专家，他和助手在几十年间经过100多次大规模的实验研究，形成了人格类型与职业类型的学说。学说把人的人格类型和职业类型都分为R、I、A、S、E、C六种，认为某一人格类型会对相应的工作类型发生兴趣。本测验共有6个部分。每部分测试都没有时间限制，但你应当尽快去做。

第一部分　你心目中的理想职业

对于未来的职业，你可能早有考虑，它可能是很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在请你将自己最想干的3种工作按顺序写下来。

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

第二部分　你所感兴趣的活动

对下面列举的一系列活动，请判断你的好恶，如果你喜欢某一种，就在题后打“√”，最后统计“√”的数量。

R：现实型活动

1.装配修理电器或玩具

2.修理自行车

3.用木头做东西

4.开汽车或摩托车

5.用机器做东西

6.参加木工技术学习班

7.参加制图描图学习班

8.驾驶卡车或拖拉机

9.参加机械和电气学习班

10.装配修理机器

统计“√”的数量：

A：艺术型活动

1.素描／制图或绘画

2.参加话剧／戏曲

3.设计家具／布置室内

4.学习乐器／参加乐队

5.欣赏音乐或戏剧

6.看小说／读剧本

7.从事摄影创作

8.写诗或吟诗

9.进艺术（美术／音乐）培训班

10.练习书法

统计“√”的数量：

I：研究型活动

1.读科技图书和杂志

2.在实验室工作

3.改良水果品种，培育新的水果

4.调查了解土和金属等物质的成分

5.研究自己选择的特殊问题

6.解算术或数学游戏

7.物理课

8.化学课

9.几何课

10.生物课

统计“√”的数量：

S：社会型活动

1.参加学校或单位组织的正式活动

2.参加某个社会团体或俱乐部活动

3.帮助别人解决困难

4.照顾儿童

5.出席晚会、联欢会、茶话会

6.和大家一起出去郊游

7.想获得心理方面的知识

8.参加讲座会或辩论会

9.观看或参加体育比赛和运动会

10.结交新朋友

统计“√”的数量：

E：企业型（事业型）活动

1.说服鼓动他人

2.卖东西

3.谈论政治

4.制订计划、参加会议

5.以自己的意志影响别人的行为

6.在社会团体中担任职务

7.检查与评价别人的工作

8.结交名流

9.指导有某种目标的团体

10.参加政治活动

统计“√”的数量：

C：常规型（传统型）活动

1.整理好桌面和房间

2.抄写文件和信件

3.为领导写报告或公务信函

4.检查个人收支情况

5.参加打字培训班

6.参加算盘、文秘等实务培训

7.参加商业会计培训班

8.参加情报处理培训班

9.整理信件、报告、记录等

10.写商业贸易信

统计“√”的数量：

第三部分　你所擅长或胜任的活动

R：现实型能力

1.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具

2.知道万用表的使用方法

3.能够修理自行车或其他机械

4.能够使用钻床、磨床或缝纫机

5.能给家具和木制品刷漆

6.能看建筑设计图

7.能够修理简单的电气用品

8.能修理家具

9.能修收录机

10.能简单地修理水管

统计“√”的数量：

A：艺术型能力

1.能演奏乐器

2.能参加二部或四部合唱

3.独唱或独奏

4.扮演剧中角色

5.能创作简单的乐曲

6.会跳舞

7.能绘画、素描或书法

8.能雕刻、剪彩纸或泥塑

9.能设计板报、服装或家具

10.写得一手好文章

统计“√”的数量：

I：研究型能力

1.真空管或晶体管的作用

2.能够列举三种蛋白质多的食品

3.理解铀的裂变

4.能用计算尺、计算机、对数表

5.会使用显微镜

6.能找到三个星座

7.能独立进行调查研究

8.能解释简单的化学

9.理解人造卫星为什么不落地

10.经常参加学术会议

统计“√”的数量：

S：社会型能力

1.有向各种人说明解释的能力

2.常参加社会福利活动

3.能和大家一起友好相处地工作

4.善于与年长者相处

5.会邀请人、招待人

6.能简单易懂地教育儿童

7.能安排会议等活动顺序

8.善于体察人心和帮助他人

9.帮助护理病人和伤员

10.安排社团组织和各种事务

统计“√”的数量：(www.xing528.com)

E：企业型能力

1.担任过学生干部并且干得不错

2.工作上能指导和监督他人

3.做事充满活力和热情

4.有效地利用自身的做法调动他人

5.销售能力强

6.曾作为俱乐部或社团的负责人

7.向领导提出建议或反映意见

8.有开创事业的能力

9.知道怎样做能成为一个优秀的领导者

10.健谈善辩

统计“√”的数量：

C：常规型能力

1.会熟练地打印中文

2.会用外文打字机或复印机

3.能快速记笔记和抄写文章

4.善于整理保管文件和资料

5.善于从事事务性的工作

6.会用算盘

7.能在短时间内分类和处理大量文件

8.能使用计算机

9.能收集数据

10.善于为自己或集体作财务预算表

统计“√”的数量：

第四部分　你所喜欢的职业

下面列举了多种职业，请逐一认真地看，如果是你感兴趣的工作，就在题后打“√”，最后统计“√”的数量。

R：现实型职业

1.飞机机械师

2.野生动物专家

3.汽车维修工

4.木匠

5.测量工程师

6.无线电报务员

7.园艺师

8.长途公共汽车司机

9.火车司机

10.电工

统计“√”的数量：

A：艺术型职业

1.乐队指挥

2.演奏家

3.作家

4.摄影家

5.记者

6.画家、书法家

7.歌唱家

8.作曲家

9.电影电视演员

10.节目主持人

统计“√”的数量

I：研究型职业

1.气象学或天文学者

2.生物学者

3.医学实验室的技术人员

4.人类学者

5.动物学者

6.化学者

7.数学者

8.科学杂志的编辑或作家

9.地质学者

10.物理学者

统计“√”的数量：

S：社会型职业

1.街道、工会或妇联干部

2.小学、中学教师

3.精神病医生

4.婚姻介绍所工作人员

5.体育教练

6.福利机构负责人

7.心理咨询员

8.共青团干部

9.导游

10.国家机关工作人员

统计“√“的数量：

E：企业型职业

1.厂长

2.电视片编制人

3.公司经理

4.销售员

5.不动产推销员

6.广告部长

7.体育活动主办者

8：销售部长

9.个体工商者

10.企业管理咨询人员

统计“√“的数量：

C：常规性职业

1.会计师

2.银行出纳员

3.税收管理员

4.计算机操作员

5.簿记人员

6.成本核算员

7.文书档案管理员

8.打字员

9.法庭书记员

10.人口普查登记员

统计“√“的数量：

第五部分　你的能力类型简评

表A和表B是你在6个职业能力方面的自我评定表。可以与同龄者比较出自己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己的能力作一评价。请在表中适当的数字上画圈。数字越大，表示你的能力越强。

注意：请勿全部画同样的数字，因为人的每项能力不可能完全一样。

表A

表B

第六部分　统计和确定你的职业倾向

请将上述几个部分的测验分数按前面已统计好的6种职业倾向（R型、A型、I型、S型、E型、C型）得分填入表C，并作纵向累加。

表C

请将表C中的6种职业倾向总分按大小顺序从上至下排列：

________________________________型

_________________________________型

_________________________________型

________________________________型

________________________________型

________________________________型

答案

R：现实型（Realistic）

这种类型的人喜欢具体的、运动的、技术性的活动。倾向于以机器、物体为对象，以室外活动为特点的工作。适合这类人的职业有机械工人、现场技术人员、驾驶员等。这类人往往缺乏社交能力。

I：研究型（Investigative）

这种类型的人擅长归纳思考类的活动。这种类型的特征是抽象的、分析型的。这类人倾向于从事专业研究工作，适合的职业有研究者、医师等。这类人往往缺乏领导能力。

A：艺术型（Artistic）

这种类型的人和他人的接触是间接的，他们通过音乐、美术等创作表达自己，回避和他人相处产生的问题。适合的职业有作家、音乐家等。这类人往往缺乏办事员的能力。

S：社会型（Social）

这种类型的人喜欢社交活动，关心社会问题以及对教育活动感兴趣。他们主要的价值偏重于人道的、宗教的。适合的职业有教师、咨询人员等。这类人往往缺乏机械能力。

E：企业型（Enterprise）

这种类型的人在指挥他人、监督他人或销售物品的场合下，具有使用巧妙的语言技术吸引人的能力。喜欢担任领导角色，爱冒险。适合的职业有企业策划、制片人、销售和经营方面的工作。这类人缺乏科研能力。

C：事务型（Conventional）

这种类型的人显示出对计算等活动的偏好，具有实际的、良好控制的、有条理的、友善的特点。适合的工作有事务管理方面的工作。例如，会计师、办事员、银行工作人员等。这类人往往缺乏创新的能力。

建议：上述的人格类型与职业关系并非绝对的。霍兰德在实验中发现，尽管大多数人的人格类型可以主要地划分为某一类型，但个人又有着广泛的适应能力，其人格类型在某种程度上相近于另外两种人格类型，则也能适应另两种职业类型的工作。