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测量误差的来源和分类:地形测量技术

更新时间:2025-01-16 工作计划 版权反馈
【摘要】:1.1.1测量误差的概念及来源任何观测量,客观上总是存在一个能反映其真正大小的数值,这个数值称为观测量的真值或理论值。

1.1.1 测量误差的概念及来源

任何观测量,客观上总是存在一个能反映其真正大小的数值,这个数值称为观测量的真值或理论值。但在测量时,同一个量的各观测值之间,或在各观测值与其理论值之间普遍存在差异,这是由于观测值中包含有观测误差的缘故。若用L表示观测值,X表示真值,则观测误差Δ的定义为

Δ=L-X

测量误差的产生,原因很多,概括起来有以下三个方面。

1.观测者

由于观测者感觉器官鉴别能力有一定的局限性,所以在仪器安置、照准、整平、读数等方面都会产生误差。同时,观测者的技术水平、工作态度及状态都对测量成果的质量有直接影响。

2.测量仪器

测量工作通常都是利用测量仪器进行的。由于仪器的精密度有限,观测值的精度受到一定的限制。例如,在用只刻有厘米分划的普通水准尺进行水准测量时,就难以保证在估读厘米以下的尾数时完全正确无误;同时仪器本身在设计、制造、安装、校正等方面也存在一定的误差。例如,水准仪的视准轴不平行于水准轴;水准尺的分划误差等。因此,使用这样的水准仪和水准尺进行观测,就会使得水准测量的结果产生误差。同样,经纬仪、测距仪等的仪器误差也使三角测量、距离测量的结果产生误差。

3.外界条件

观测时所处的外界条件,如温度、湿度、大气折光等因素都会对观测结果产生一定的影响。外界条件发生变化,观测成果将随之变化。

上述三方面的因素是引起观测误差的主要来源,因此把这三方面因素综合起来称为观测条件。观测条件的好坏与观测成果的质量有着密切的联系,观测条件相同的各次观测,称为等精度观测;观测条件不同的各次观测,称为非等精度观测。

1.1.2 测量误差的分类

测量误差按其对观测成果的影响性质,可分为系统误差和偶然误差两种。

1.系统误差

在相同的观测条件下,对某量作一系列的观测,若误差的大小及符号均相同或按一定的规律变化,这类误差称为系统误差。产生系统误差的主要原因是测量仪器和工具的构造不完善。例如,用一把名义为50m长、实际长度为50.020m的钢尺丈量距离,每量一尺段就要少量0.02m,该0.02m的误差在数值上和符号上都是固定的,该尺全长要比实际长度短0.02m。总误差的大小与所量的距离的多少成正比,距离越长,误差积累越多。

系统误差的积累性对测量结果影响很大,但是系统误差符号和大小具有一定的规律,所以系统误差可采取一定的措施加以减弱或消除,其常用的措施有:

(1)精确检校仪器,把系统误差降低到最小。

(2)采用增加改正数的计算方法,抵消测量结果中的系统误差,如尺长改正、温度改正等。

(3)采用适当的观测方法,使系统误差相互抵消或减弱,如采用测回法观测水平角可以消除视准轴误差、度盘偏心差等。

2.偶然误差

在相同的观测条件下,对某量作一系列的观测,若误差在符号和大小都没有表现出一致的倾向,即从单个或少数几个误差来看,该误差的大小及符号没有规律,但从大量误差的总体来看,具有一定的统计规律,这类误差称为偶然误差或随机误差。(www.xing528.com)

例如用经纬仪测角时,测角误差是由照准误差、读数误差、外界条件变化所引起的误差、仪器本身不完善而引起的误差等综合作用的结果。而其中每一项误差是由许多偶然(随机)因素所引起的小误差的代数和。例如照准误差可能是由于脚架或测钎晃动或扭转、风力风向的变化、目标的背景、大气折光和大气透明度等偶然因素影响而产生的小误差代数和。因此,测角误差实际上是许许多多微小误差项的总和,而每项微小误差又随着偶然因素的影响不断变化,其数值忽大忽小,其符号或正或负,这样,由它们所构成的总和,就其个体而言,无论是数值的大小或符号的正负是不能事先预知的,因此,把这种性质的误差称为偶然误差。

除上述两类误差之外,还可能发生错误,也称粗差,如读错、记错等。这主要是由于粗心大意而引起。一般粗差值大大超过系统误差或偶然误差。粗差不属于误差范畴,粗差的存在不仅大大影响测量成果的可靠性,甚至造成返工。因此必须采取适当的方法和措施,杜绝错误发生。

1.1.3 偶然误差的特性

偶然误差是由多种因素综合影响产生的,观测结果中不可避免地存在偶然误差,因而偶然误差是误差理论主要研究的对象。就单个偶然误差而言,其大小和符号都没有规律性,呈现出随机性,但就其总体而言却呈现出一定的统计规律性,并且是服从正态分布的随机变量。即在相同观测条件下,大量偶然误差分布表现出一定的统计规律性。

例如,在相同观测条件下,观测了217个三角形的全部内角,三角形内角观测值之和L不等于真值180°,其差值Δ称为真误差,可由式(3.1)计算,式中X表示真值。

先取误差区间的间隔dΔ=0.3″,将这一组误差按其正负号与误差值的大小排列。出现在某区间内误差的个数称为频数,用K表示,频数除以误差的总个数n得K/n,称为误差在该区间的频率,统计结果列于表3.1。

表3.1 频率分布表

从表3.1中可以看出:小误差出现的频率大,大误差出现的频率小;绝对值相等的正负误差出现的百分比相仿;绝对值最大的误差不超过某一个定值。在其他测量结果中也可显示出上述同样的规律。通过大量实验统计结果表明,特别是当观测次数较多时,可以总结出偶然误差具有如下特性:

(1)有限性。在一定的观测条件下,偶然误差的绝对值不会超过一定的限度。

(2)密集性。绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的可能性大。

(3)对称性。绝对值相等的正误差与负误差出现的机会相等。

(4)抵偿性。当观测次数无限增多时,偶然误差的算术平均值趋近于零。即

式中 [Δ]——误差总和的符号,换言之,偶然误差的理论平均值为零。

为了充分反映误差分布的情况,除去上述用表格的形式(称误差分布表),还可以用直观的图形来表示。例如:图3.1中以横坐标表示误差的大小,纵坐标表示各区间误差出现的频率除以区间的间隔值,即img。这样,每一误差区间上方的长方形面积,就代表误差出现在该区间的频数。例如,图中有斜线的长方形面积就代表误差出现在+6″~+9″区间内的频数0.069,这种图称为直方图,其特点是能形象地反映出误差的分布情况。

如果继续观测更多的三角形,即增加误差的个数,当n→∞时,各误差出现的频率也就趋近于一个完全确定的值,这个数值就是误差出现在各区间的概率。此时如将误差区间无限缩小,那么图3.1中各长方形顶边所形成的折线将成为一条光滑的连续曲线,如图3.2所示,这条曲线称为误差分布曲线,也称正态分布曲线。曲线上任一点的纵坐标y均为横坐标Δ的函数,其函数形式为

式中 e——自然对数的指数(e=2.7183);

σ——观测值的标准差(将在下节讨论),其平方σ2称为方差。

图3.1 频率直方图

图3.2 正态分布图

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