《中共中央关于新形势下加强党校工作的意见》(中发〔1994〕5号)下发后,根据新形势下干部培训的需求,党校的教学内容以建设有中国特色社会主义理论、马克思主义毛泽东思想的基本原理、党的基本路线和认识理解党内政治生活准则为主。
党校教学坚持马克思主义基本理论的主课地位。长训班的主课教学占总学时的60%以上,短训班也可占到80%以上。所有班次,将选学马列和毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家重要著作作为必修课。各班次的课程侧重点:地厅班以学习《资本论》为主,兼学党的建设;县委书记班以学习政治经济学为主,兼学党史、党建和领导科学;青处班以学习马克思主义哲学为主,兼学其他;研究生班以学习马克思主义原著和提高学术研究能力为重点。
突出学习建设有中国特色社会主义理论。建设有中国特色社会主义理论作为党校教学的主要内容,贯穿在各个学科的教学环节之中。哲学教学的切入点是党的思想路线、基本路线和群众路线;政治经济学的切入点是中国特色社会主义的经济发展;科学社会主义的切入点是有中国特色社会主义的政治和文化;党史的切入点是总结党的社会主义建设的基本经验;党建的切入点是加强党的思想、组织、作风建设。通过不同学科的多层次、全方位的讲授,以深化学员对建设有中国特色社会主义理论的学习和理解。(www.xing528.com)
加强党的路线、方针、政策的学习。1994年3月,全国党校工作会议在中央党校召开。江泽民、胡锦涛等中央领导人在会上就加强党校工作发表讲话。省委副书记刘荣惠和省委党校副校长兰友仁参加。
同年6月,全省第四次党校工作会议在省委党校召开。会议的主题是传达全国党校工作会议精神,学习中央5号文件,研究新形势下进一步办好党校的问题。省委副书记支益民主持会议,省委副书记刘荣惠作报告,省委党校校长周述武作深化党校教学改革的发言。全省第四次党校工作会议根据新形势的要求,提出党校要承担五项任务:用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装党员干部;促使干部转变思想观念、提高认识和觉悟;引导党员干部不断增强党性锻炼;培养跨世纪优秀青年干部;搞好理论研究和理论宣传。据此,校委会明确了党校教学的指导思想,即:紧紧围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的主题,以增强党性为核心,以《邓小平文选》第三卷为基础教材,主抓党的思想路线、基本路线和社会主义市场经济理论的学习。根据这一指导思想,省委党校主抓地厅班、县委书记县长进修班、中青班教学计划的制订、实施和师资力量的配备;在教学中引导学员不断提高用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装头脑的自觉性;牢牢把握解放和发展生产力为我国社会主义建设的根本任务,毫不动摇地坚持一个中心,两个基本点;牢固树立社会主义市场经济观念,毫不动摇地坚持改革开放。
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