陕西省高校思政课教学加强，存在改进空间

1993年后，为加强和改进“思政课”教学，省教委采取学校自查和省检查组抽查相结合的方式，对“思政课”的领导及管理工作进行了检查。检查结果表明，全省各高校对“思政课”教学的领导普遍有所加强，对涉及“思政课”建设方面的问题，正在采取措施逐步加以解决；同时也存在着一些不容忽视的问题。据此，检查组提出了关于进一步加强“思政课”管理工作的对策和建议，将《关于对10所高校“思政课”教学的领导及管理工作进行检查的情况报告》印发各高等学校。

1996年，根据国家教委部署，省教委对全省高校教师教书育人工作情况进行了调研。调查采取“普遍调查与重点调研相结合，调研活动同总结评比相结合，调研过程与宣传推广典型经验相结合”的方法。调研表明，全省高校教书育人工作网络日臻完善，教师教书育人积极性继续提高，教师职业道德教育得到强化，教书育人管理系统和工作运行机制不断完善，教书育人的理论研究蔚成风气。在调研中也发现了一些不可忽视的问题：个别学校原有的教书育人工作机制运转不够正常，教书育人考核制度亟待完善，重学历、重职称、重业务能力，轻思想素质、轻师表意识的倾向依然程度不同地存在。调研建议应抓好思想认识、组织领导、政策措施，进一步做好教书育人工作。

为了推动学校思想品德课程建设和学科建设，进一步加强对青年学生的思想道德教育，省委教育工委于1997年10月中旬在西北大学举办了“思想道德修养”课师资研修班。由著名历史学家、西北大学名誉校长张岂之教授，中国青年思想教育研究中心研究报告员、第四军医大学政教室刘大军教授等专家、学者讲学。全省高等学校、成人高校、中专学校政工干部、思想品德课专兼职教师代表参加了研修班。

2009年暑期，西安理工大学志愿者在延安大学接受延安精神教育

为贯彻落实《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，做好高等学校思想政治工作，省委教育工委普通高校调研组于1999年11月12日至12月2日对西安交通大学、西北工业大学、西安理工大学、西北轻工学院、宝鸡文理学院、渭南师专等7所不同类型的学校进行重点调研，分别召开教师、学生、政工干部和校（院）领导座谈会28次，参加人数300余人，广泛听取了各方面人员的意见。调研表明，各校理论武装扎实推进，形势政策教育深受欢迎，创建文明校园活动深入人心，校园文化建设步伐较大，部分高校重视班主任、辅导员队伍建设，但存在着对思想政治工作认识不到位，工作的针对性、实效性亟待提高，基层日常思想政治工作薄弱，辅导员队伍不稳定，工作机制、投入有待提高，社会环境的消极影响突出。据此，12月，省委教育工委制定了《关于加强和改进高等学校思想政治工作的意见》，对进一步加强和改进高校学生思想政治工作提出了具体要求。(www.xing528.com)

为了不断增强“思政课”教学的时代感和说服力，充分发挥“思政课”在帮助青年学生树立正确的世界观、价值观中的作用，2001年，省委教育工委决定每两年开展一次“思政课”教学改革研究项目申报、立项工作。经“思政课”专家组评审并报教育工委审批，“思想道德修养课理论难点研究”等9个教改研究项目成为首批立项项目。

2008年9月27日，省委宣传部、省委教育工委、省教育厅联合召开全省加强和改进高校思想政治理论课工作会议。全省各高校党委书记及有关方面的负责人150多人参加会议。西安交通大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西北大学、西安财经学院、西安航空技术高等专科学校、西安外事学院等7所高校做了交流发言。制定了《陕西省关于加强和改进高校思想政治理论课的实施意见》，对高校思政课建设工作做了全面的安排部署。

2009年5月，省委教育工委、省教育厅在全省高校全面开展了思想政治理论课建设状况调研活动，在各高校先行调研、提交报告的基础上，组织专家到15所高校，就贯彻落实全国全省会议和两个《意见》精神的进展情况进行深入调研，针对具体情况及存在问题，形成了报告。

2012年10月25日至26日，陕西省高校思想政治教育研究会第七次会员代表大会在安康召开。会议全面总结了第六届研究会理事会的工作，表彰了思想政治教育研究会先进集体和个人，进行大会交流、理事会换届。省委教育工委副书记、省教育纪工委书记郝利生当选第七届常务理事会会长。