“三讲”教育活动。2000年,按照中央和省委统一部署,陕西省委教育工委组织全省高校认真开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动。在组织领导工作中,省委教育工委把“三讲”教育作为高校党建工作的头等大事来抓,工委“三讲”办把工作重心放在了院校基层,各高校党委精心组织实施,干部群众发动得比较充分,对“三讲”教育工作开展起到了有力的推动作用。在具体的组织实施中,找准抓住党性党风方面存在的突出问题,制定整改方案,采取切实措施,认真加以落实,在坚定理想信念,加强党性修养;端正办学方向,加强思想政治工作;密切联系群众,强化宗旨意识;坚持党委领导下的校长负责制,增强班子凝聚力;实施素质教育,推进学校改革发展等方面,取得了比较明显的成效。
“三个代表”重要思想学习教育活动。2003年,按照中央、省委安排部署,省委教育工委印发通知,要求全省高校把兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮作为首要政治任务,突出重点,区分层次,周密安排,抓住领导干部这个关键,先学一步、学深一些。在此基础上,各高校认真抓好基层党员干部和广大教师、学生的学习活动,联系实际,统一思想,改进工作,通过学习,不断推进新的思想解放,在解放思想中统一思想、促进发展。
保持共产党员先进性教育活动。根据中央和省委部署,2005年8月14日至12月8日,省委教育工委在全省高校开展了为期4个月的保持共产党员先进性教育活动。在先进性教育活动中,工委会同有关部门成立领导和工作机构,组建督导组,出台实施意见,编印工作简报,进行具体指导。同时,注意将学习教育活动与基层党支部建设结合起来,与建立和完善先进性教育长效机制结合起来,与党内评优树模、树立典型结合起来,有力地促进了高校先进性教育活动各阶段工作的有序开展。(www.xing528.com)
深入学习实践科学发展观活动。2009年3月18日至9月15日,省委教育工委在全省53所公办和民办高校3667个基层党组织99276名党员中,广泛开展了深入学习实践科学发展观活动。各高校紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,以及“培养什么样的人,怎样培养人”“办什么样的大学,怎样办大学”这两个根本性问题,坚持“进度服从质量,形式服从效果”的原则,精心组织部署,扎实开展工作。经过认真学习调研、深入分析检查、集中整改落实,圆满完成了三个阶段、八个环节的任务,各高校群众测评满意度普遍达到96%以上。
创先争优活动。2010年4月,省委教育工委印发《关于在全省高校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》,在全省教育系统启动这项教育活动。活动中,各级党组织和广大党员紧扣“推动教育科学发展、努力建设教育强省、办好人民满意教育”主题,坚持领导带头、丰富活动载体、强化理论武装、加强分类指导、依靠典型引路,组织开展各项活动。各市、各学校把“创先争优”贯穿于教育工作全过程,与重点工作和阶段性工作任务相结合,使这项活动参与范围广、活动内容实、推进手段多、氛围浓等特点,在突出关注民生、化解热点问题,加大扶持力度、促进教育均衡发展,提高高等教育质量、增强服务经济社会发展能力,规范办学行为、依法建校治校,改进工作作风、推进行风建设,注重党组织建设、增强工作活力等方面取得了显著成效。
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