【摘要】:设计条件已知某售楼部吊顶棚平面图如图2-35所示;节点详图如图2-36所示。根据要求进行悬吊式顶棚构造设计。图2-35某售楼部顶棚平面布置图1∶100图2-36某售楼部顶棚节点详图(剖面图)1∶20识读实训内容1.平面图读图名、比例,了解该平面所处位置、吊顶造型的形式及设备布置的情况。读顶棚平面的装饰造型尺寸、标高。
教学目标
•通过施工图识读,重点掌握轻钢龙骨硅钙板悬吊式顶棚、金属格栅吊顶、金属板、铝塑板及发光顶棚的构造基本内容;
•熟练地识读和绘制顶棚平面图、剖面图及节点详图。
设计条件
(1)已知某售楼部吊顶棚平面图如图2-35所示;节点详图如图2-36所示。
(2)根据要求进行悬吊式顶棚构造设计。
图2-35 某售楼部顶棚平面布置图1∶100
图2-36 某售楼部顶棚节点详图(Ⓓ剖面图)1∶20
识读实训内容
1.平面图
(1)读图名、比例,了解该平面所处位置、吊顶造型的形式及设备布置的情况。
(2)读顶棚平面的装饰造型尺寸、标高。
(3)通过顶棚平面图上的文字标注,了解顶棚饰面材料的颜色、规格、品质。(www.xing528.com)
(4)通过顶棚平面图,了解顶部灯具和设备设施的规格、品种、数量及位置。
(5)通过顶棚平面图上的索引符号,了解细部构造做法。
(6)通过顶棚平面图上的尺寸标注,了解顶部灯具和其他设施的位置。
2.剖面图
了解吊顶采用龙骨、面层等主配件的布置与安装方式。
实训步骤和方法
(1)本实训项目按项目分组,学生以组为单位,按设计任务书和指导书规定的设计深度和要求进行施工图识读。
(2)教师按组进行辅导,做到发现问题随时解决。
(3)针对发现的具有代表性的问题定时进行分析、总结。
(4)为培养学生团队协作精神,评定成绩以组为单位。
实训成绩考评
识读后写实训报告一份,按组评定成绩。
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