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建筑装饰基础构造指导

时间:2023-08-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:基础实训作业完成成果基础平面布置图;基础剖面图;桩基础平面布置图及桩基础承台配筋图。表1-1评分等级及标准知识要点准备教材相关内容的基础类型、构造等,基础施工图或由指导教师根据当地情况指定。

建筑装饰基础构造指导

基础实训作业完成成果

(1)基础平面布置图(比例1∶100);

(2)基础剖面图(比例1∶20);

(3)桩基础平面布置图及桩基础承台配筋图(比例1∶100及1∶20)。

实训作业要求与深度

1.作业内容

本作业包括基础施工图识读与绘制。

2.基础施工图识读

(1)看设计说明,了解基础所用材料、地基承载力及施工要求等;

(2)看基础平面图建筑平面图的定位轴线及尺寸标注是否一致,基础平面图与基础详图是否一致;

(3)看基础平面图要注意基础平面布置与内部尺寸关系,以及预留洞的位置及尺寸等;

(4)看基础详图要注意竖向尺寸关系,基础的形状、详细尺寸与做法,钢筋的直径、间距与位置,以及地圈梁防潮层的位置和做法等。

3.绘制作业要求

(1)用白纸、铅笔绘制,采用A2(2号)幅面(594 mm×420 mm)图纸一张;

(2)平面图比例采用1∶100,详图采用1∶20。

4.绘图深度

(1)设计说明:

①对地基土质情况提出注意事项和有关要求,概述地基承载力、地下水水位和持力层土质情况;

②地基处理措施,并说明注意事项和质量要求;

③对施工方面提出验槽、钎探等事项的设计要求;

④垫层、砌体、混凝土、钢筋等所用材料的质量要求;

⑤防潮(防水)层的位置、做法,构造柱的截面尺寸、材料、构造,混凝土保护层厚度等。

(2)基础平面图:

①绘制基础平面布置图,表示建筑朝向的指北针,标注纵横定位轴线及其编号和定位轴线间的尺寸和总尺寸,如图1-9所示;

②绘制基础的平面布置和内部尺寸,即墙厚,基础梁、柱、基础底面的形状、尺寸及其与定位轴线的关系;

③虚线表示暖气、电缆等沟道的路线位置,穿墙管洞应分别标明其尺寸、位置与洞底标高;

④剖面图的剖切线及其编号,对基础梁、柱等构件,应注写构件代号,以便查找详图;

⑤对桩基础,应绘制桩基础平面布置图。(www.xing528.com)

(3)基础详图:

①基础剖面图中轴线及其编号,若为通用剖面图,则轴线圆圈内可不编号;

②绘制基础剖面的形状、详细尺寸与做法,标注室内地面及基础底面的标高,外墙基础还需要注明室外地坪的标高,如图1-10所示;

③室内地面及基础底面的标高,外墙基础还需要注明室外地坪的标高,如有沟槽者,还应标明其构造关系;

钢筋混凝土基础应标注钢筋直径、间距及钢筋编号,现浇钢筋混凝土基础还应标注预留插筋、搭接长度与位置及箍筋加密等;

⑤对桩基础,应表示承台、配筋及桩尖埋深等;

⑥防潮层的位置及做法,垫层材料等(也可用文字说明)。

实训时间分配(参考)

本项目以课外作业的形式进行,大纲计入学时为2学时,学生实际需用6天时间完成。

(1)施工图识读(2天);

(2)基础平面布置图绘制(2天);

(3)基础剖面图绘制(2天)。

实训步骤和方法

(1)本实训项目按教学班人数分组,学生以组为单位,按设计任务书和指导书要求进行施工图识读。

(2)教师按组进行一对一辅导,做到发现问题随时解决。

(3)针对学生暴露出来的具有代表性的问题,固定时间进行总结。

(4)以组为单位抄绘施工图,评定成绩,培养学生的团队协作精神。

实训成绩考评

1.成绩考核评分方法

设计成绩主要综合考虑以下几个方面:

(1)平时成绩(包括纪律表现、学习态度、出勤和安全等),占30%。

(2)绘制图纸,占70%。

2.成绩评定标准(参考)

根据以上考核项目,按优、良、中、及格、不及格等级制评定设计成绩。评分等级及标准参见表1-1。

表1-1 评分等级及标准

知识要点准备(基础构造设计参考资料)

教材相关内容的基础类型、构造等,基础施工图或由指导教师根据当地情况指定。

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