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2017华南理工大学(材料科学与工程):全面攻略

时间:2023-08-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:闫文博华工大的初审分三个档次,有奥赛省一的属于条件一,有奥赛省二的属于条件二,成绩在前5%属于条件三,条件一不需要笔试,直接晋级面试,条件二和条件三都要通过笔试选拔,在2 500人中选出300人和条件一一起参加面试。相比其他学校笔试应该属于较易的。华工大将参加面试的学生分到三个时间段,我是上午8点,属于第二个时间段。早起,大约7:30到华工,8:00进入大厅抽面试顺序,了解面试流程。

2017华南理工大学(材料科学与工程):全面攻略

闫文博

华工大的初审分三个档次,有奥赛省一的属于条件一,有奥赛省二的属于条件二,成绩在前5%属于条件三,条件一不需要笔试,直接晋级面试,条件二和条件三都要通过笔试选拔,在2 500人中选出300人和条件一一起参加面试。

笔试是100道不定项选择题(以单选题为主),各科题都有,既有考歇后语的语文题,也有英语阅读题,还有英语版数学物理题,以及生物化学常识题(属于课本小字部分),也有生活常识题,如马拉松全程为42.195米,还有对校史校训的考查。相比其他学校笔试应该属于较易的。

但是里面也涉及一点简单的竞赛题,这个可以在高中时期学习简单的竞赛知识,即使拿不到竞赛证书,也对你自主招生有帮助。

华工大将参加面试的学生分到三个时间段,我是上午8点,属于第二个时间段。

早起,大约7:30到华工,8:00进入大厅抽面试顺序,了解面试流程。

先抽必答题——2分钟自我介绍(不能透露个人信息,这是我到现场才知道的)——回答必答题——自由提问。

轮到我面试,会在面试考场外等待5分钟。这段时间用来看必答题。我同时趁机审视考场的分布:5位老师面对1位学生,学生坐在椅子上回答问题。

敲门,得到准许进入考场,向各位老师问好。

女老师说:“坐下说就行。开始自我介绍吧。”

我(相当紧张地)进行自我介绍,中间多次中断,但是保持自信的微笑。

“各位老师您好,我是057号考生,我希望能通过华工大的自招获得在华工大学习的机会。

“我尤其喜欢数学和物理,有趣的数字与深入的思维过程使我着迷。在初中时,我们物理老师经常让我上讲台给同学们讲课以及一些难度较高易错的题目,我投入了许多精力去准备第二天的课程,遇到不懂的就去看书上网或咨询老师。自学的过程使我懂得了在学习的路上,唯有更加勤奋,更加不懈地努力,才能让我走得更远。

“我热爱学习,并养成严谨、求实的学习作风。高中三年我的数学和物理成绩一直保持在年级前3%,同时获得第五届全国中学生基础学科创新能力大赛物理省二等奖和数学省三等奖。这既是对我的肯定,更是对我的鞭策,让我从中体会到快乐学习主动获取知识的乐趣。

“高中三年,我一直担任我们班的体育委员,课余时间经常组织同学运动,既锻炼了身体,又让我明白团结协作、积极进取的精神。高中学习很紧张,我依然多次参与义工活动,尤其是在附院的义工活动,使我明白帮助别人是一件充实快乐的事情!

“去年税安泽教授来我们学校举行讲座,华工大的学习氛围深深地吸引了我,我期待来到华工大进行学习和深造。

“谢谢老师。”

“我的必答题是‘人形机器人有什么好处?你对人形机器人有什么看法?你理想中的机器人是什么外形?’我认为,人形机器人可以增加人们对它的好感,让人们不觉得它是冷冰冰的机器。但是人形机器人也有其弊端,我在网上了解到‘恐怖谷理论’,指的是人对外物的好感随其与人类的相似度增加而上升,但是当它极像人类而又不是人时,人类会对其产生极大恐惧。所以人形机器人也会给使用者带来不适,甚至会导致社会危机。我理想中的机器人是不具备固定的外形,因为机器人的本质是给人类生活带来便利,所以机器人不需要固定外形,它只需要最根本的结构便可以。”

男老师1追问:“你知道这是第几次机器人浪潮吗?这次机器人浪潮有什么特点?你对这次机器人浪潮有什么看法?”

我(保持微笑)说:“抱歉,我不太了解,能换个问题吗?”

(一段沉默)(此时一定要保持镇定,面带微笑)(www.xing528.com)

男老师2问:“你喝酒吗?你知道红酒一般是多少毫升?”

我回答:“我不喝酒,我也不知道红酒是多少毫升。”

男老师2说:“我告诉你,你要记住了,红酒一般是750毫升。但我的问题是红酒为什么是750毫升,而不是500或1 000,即为什么不是更少或更多?”

我说:“我猜它不是更少的原因可能是红酒酒精度数低,量少没有感觉。而它不是更多的原因可能是红酒由SO2作还原剂,量过多对人体有害。”

男老师3问:“听你的自我介绍,你喜欢物理,你看过什么物理实验?”

我回答:“我只看过一些简单的实验,比如测聚乙二醇的特殊性质。因为聚乙二醇是高分子,所以一杯聚乙二醇稍微倾斜倒出一点,整杯聚乙二醇都会倒出来,但是水不一样。”

男老师4问:“你知道聚乙二醇有什么应用吗?”

我回答:“我只知道聚乙二醇在现代生物科技方面的应用,像细胞融合植物组织培养等。”

女老师问:“你打算怎么补人文科学?”

我回答:“我认为人文科学应该在社会实践中、在生活中学习。”

女老师问:“你对自己的未来有什么打算?”

我回答:“我想在大学教书,半年教书,半年搞研究。”

女老师问:“好了,面试就到此为止。”

我说:(起立,半弯腰)“谢谢,老师再见。”

反思:

1.当我提到“恐怖谷理论”时,各位老师都抬头看了我一眼,毫无疑问这是我的亮点。这是我在网上查资料时翻阅相关词条时看到的,平时学累时可以随意涉猎这方面的术语。

2.男老师2的问题可能是针对你的思考回答问题的条理性。

3.由于第一个问题没有回答出来,我感觉第二个问题多少也得有些猜测,就算是开玩笑调解气氛也得说出来,否则会太尴尬。

4.SO2的解释不是很好,如果增加红酒的量,虽然SO2的量会增加,但是其浓度不变。因此,如果回答问题时,对自己不合适的答案进行反思,说出来,可以体现自我反省的意识,会加分。

5.自我介绍中提到税教授无疑为我的自我介绍增加亮点。

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