王珞蔚
敲门敲三下，侧身朝里面的老师眼神示意，微笑要真诚。
由于之前考官误以为面试已经结束，经工作人员提示后才重新坐下。所以当我点头鞠躬说完“老师好”后，笑了笑说，天气很热，老师辛苦了。
中间考官：你好，请坐。先做个自我介绍吧。
我：（从我敲门到此时没有一位考官抬头，都在整理资料。意味着如果此刻我不能调动他们的兴趣，那可能接下来的面试会比较沉闷。这个时候一定要展现特质，调动气氛，切忌千篇一律）各位老师好，我叫王珞蔚，来自由张澜与吴玉章联合创办的四川省南充高级中学。用三个字简单概括我自己吧。
第一个是和。与他人与世界与自己和谐相处，找到个人与社会的平衡点。第二个是实。做人，心眼要实，做事，落地要实。高中三年的独立居住的经历，给了我时间和自由去做我想做的事情。无论是不知不觉就坚持了三年的晚跑，还是认真计划后每天执行的番茄学习法，结果都不太差。第三个是饥。如饥似渴的饥。渴望在浩如烟海中，通过一滴水追寻整片海洋。在读到《树上的男爵》时，抛开强烈的主角光芒，将不受社会摧残的完整人生与《红楼梦》里宏大视角下压制的人性对比，不同的写法有着相似的内核。
中间考官：报一下题号。
题目是：为什么民间传说和神话故事中经常有人变动物的情节？
我：首先，要对这个问题定性。这种现象的本质是一个社会性问题。
我们知道在封建时代，社会矛盾及其尖锐，而社会阶层相当固化，社会阶层的流动尤其是上升通道接近关闭状态。在现实社会中，矛盾难以调和，在一些反映民生的作品中，通过人变成动物来在一定程度上摆脱社会等级的束缚。对于古人来说，自然意味着大地长天、远山沧海，没有无法摆脱的矛盾与苦难。当然现代自然科学证明动物中也有等级分化的。
简单举个例子吧，梁山伯与祝英台最后双双化蝶，正是因为在现实生活中他们不能有情人终成眷属。为什么呢？祝英台的母亲反对这门亲事，要求她嫁给侯门公子马文才。为什么祝英台的母亲会反对？她不希望女儿婚后吃苦。那个年代如果想要提升所在阶层，科举和战争几乎是仅有的办法，但是成功可能性太小太小，而侯门公子世袭爵位，没落的可能性几乎可以不被考虑。
《孔雀东南飞》中，焦仲卿对母亲的顺从来自哪里呢？三纲五常。（三纲：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。五常：仁、义、礼、智、信）联想三纲五常的出现背景，这就是很典型的由统治阶级提倡致力于固化权利结构稳定社会秩序的手段了。
值得一提的是，不仅仅是在中国民间传说中出现有人变动物的情节，这种手法在古今中外得到了一脉相承。无论是卡夫卡笔下，工业革命后，格里高利由人变虫反映的人被冷漠遗弃的悲剧，还是莫言《幽默与趣味》中王三由人变猴表现的对畸形物质文明的逃避，那个时候国内刚刚进行现代化建设。都可以说保留了通过由人变动物来反映社会现实的基本主旨。
中间考官：我对你自我介绍中的“饥”很感兴趣，你能列举一下你看过的书吗？
我：只列举书名吗？需不需要其他的一些？
中间考官：对，只报书名。
我：那好呀！我们按古今中外的顺序来吧。古代，四大名著，原著版哈，《红楼梦》几个版本和脂批都看过。《牡丹亭》《儒林外史》……近代中国，刘心武不错呀，很喜欢先锋派，早期晚期都各有特色吧。
中间考官：喜欢先锋派呀，说说你喜欢什么吧。
这个问题的回答算是一个败笔，我确实喜欢先锋派。但是思维没有打开，王蒙、苏童包括最近得奖的格非和刘震云都可以的，但当时怎么都想不起来。
我：看过马原，但是不太合口味吧，莫言还好，看得多一点的是余华，平实质朴的文笔比急不可耐的煽情更能让我在不动声色中震颤不已吧。
中间考官：马原看吗？《拉萨河女神》还是要读一读的。
我：只读过一点马原的《冈底斯的诱惑》。
中间考官：孙甘露呢？残雪呢？
中间考官：残雪是必须要看的，不能够跳过她。(www.xing528.com)
我：好，一回家就读。
中间考官：还有吗？国外的？
我：博尔赫斯看得多一些，最喜欢卡尔维诺的“祖先三部曲”。
中间考官：那可以，我问问你卡尔维诺是哪个国家的人？
我：西班牙。
中间考官：意大利。
（我记得是某个语言罗曼语系的国家……刚好最近看了马尔克斯的《百年孤独》，一急就错了，事实上意大利是拉丁语罗曼语系，西班牙是印欧语罗曼语系……）
我无奈地笑一笑。
其实从先锋派起，状态就很不好。活生生把自己的优势变成了劣势。如果重新来，可以把伤痕文学反思文学改革文学先锋派串起来，甚至可以加上博尔赫斯存在主义对中国文坛的影响，一气呵成。展现出对近代文坛的一种热爱和素养，何况是自己感兴趣下过不少功夫的事情。大家一定要以此为戒，遇事不要慌，认真清点自己的知识储备，可以不急着回答，想好了再说。
中间考官朝旁边的女考官笑了一下：“勉勉强强还不错”。
右边女考官非常温柔地笑了一下：你是怎么会有这样的兴趣这样的阅读量？
非常感谢这位女考官，首先这个问题答案没有优劣之分，其次这说明她对我还是感兴趣的。
我：哈哈，跟成长经历和个人爱好都有关吧。小时候一个人待在家里，没事儿就翻家里的书柜，虽然会一个字一个字地读但其实什么都看不懂。记得有天妈妈回来的时候我特骄傲冲上去说我看了一本印谱，我妈笑笑没说话，我还装模作样画了一下。（笑）后来大一点再看，本子是七十年代的吧，现在都懵懵懂懂的。大一点就自己一个人住，时间上比较自由。
右边女考官：天呐，你父母也真是放心。我没什么要问的了，你们来吧。
左边考官：我就问一个问题。你对你的大学有什么期待？什么打算？
这个问题很严肃，所以当时懵了一下，但是迅速提醒自己不要急于作答：我觉得这个问题很重要，可以思考一下吗？
左边考官：可以的，没事。
我：（很认真的思考，因为这是很本质的东西，大概有二十秒左右吧）川大是一个非常优秀的平台。中学时代一直幻想着“大学之大，不在大楼在大师”嘛。“自由之思想，独立之精神”是相当重要的，川大能够满足我学生时代对大学所有的憧憬和向往。同时川大是一个非常好的平台，平台很重要。不站在一定高度上，就看不到本来可以有的未来。我是一个中国西部的小城市的学生，单从客观上来说，过去的十几年，这给我的眼界、思想、资源带来了很多的局限性。所以我向往更好更大的平台，不仅仅是因为它本来足够优秀，而且也意味着更多可能。我觉得这很重要。
左边考官：希望你能在大学找到你想要的东西。
中间考官：你上午考得怎么样？
我：（坐在椅子上的我腾地一下站起来）
“我一个文科狗非要考我硫酸根有丝分裂减数分裂，我感受到川大满满的恶意。”
当时听到这个问题时我以为面试结束了，算是真情流露吧，上午看着理化生只能一路留白。但其实这样很不礼貌。而且……后来才知道面试还没有结束。
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