2016中国人民大学（汉语言文学）招生简介

张子涛

2016年，中国人民大学汉语言文学专业开始文理兼收。2016年6月11日至12日，作为一名理科生，我参加了该专业的复试。

该专业的复试分为面试和笔试，分两天进行。

老师叫号以后，我先到考官所在教室门口进行问题的抽取，问题写在小纸条上，我抽到的是10号问题：“请问我国第一部语录体著作是什么？谈谈里面的教育思想。”之后，老师会为你准备纸笔进行准备，时间为10分钟。在这10分钟里，你可以在纸上拟提纲，不过之后不能将草稿纸带入考场。

一个考场有五名考官并排坐，我坐在对面。首先进行小纸条上问题的回答。之前我准备的时候先想到的是《尚书》，于是我回答：“我国第一部语录体著作是《论语》，之前我认为应当是《尚书》，因为《尚书》记录的是尧舜禹的言行，而且成书时间比《论语》要早。但后面有一个问题谈到了其中的教育思想，《尚书》里没有明显地提到教育思想，所以我推断应当是《论语》。我认为《论语》里的教育思想主要有两种，一种是有教无类，一种是因材施教。这两种看似矛盾的教育思想实际上结合得十分完美，有教无类是说每个人都有平等得到教育的权利，而因材施教则是根据不同的学生进行不同方式的教学。有教无类使孔子弟子三千，因材施教使孔子的弟子各得其所。孔门四科就是其典型成就。”回答问题的时候，老师有可能不会看你，埋头写东西，这种时候也不要紧张，继续回答自己的问题。回答完以后，老师开始追加问题，大概是这些：

（1）你认为文学家和文字学家有什么区别？你想成为文学家还是文字学家？

文学家是在各种文学体裁上出版了一定质和量的作品，且具有一定影响力的人；而文字学家则是专门从事文字研究的学者，研究文字的性质、造字法、文字的创制与改革等。我更倾向于成为一名文学家，发表自己的作品。

（2）你认为一个文学家最重要的是什么？

我认为最重要的是社会责任感。（还有吗？）还有想象力。

（3）你刚刚谈到了社会责任感和想象力，请分别举一个例子。

想象力的话，我比较喜欢李白。比如说他的《梦游天姥吟留别》就十分具有想象力。作家应当有社会责任感，我们可以看到名垂青史的作家，几乎都是具有强烈社会责任感的作家。我很喜欢雨果，他的《悲惨世界》对当时的法国社会的黑暗进行了无情的揭露与有力的批判，为底层人民发声。再比如说狄更斯也是这样。

（4）你认为批判社会就是作家社会责任感的表现吗？

（老师问这个问题的语气比较有质问意味，所以我反思了一下，我的回答比较片面，所以要随时注意自己的回答要中庸，尽量全面，不要太绝对。）批判社会是社会责任感的一种，但不是全部……

（5）你认为一个作家怎样才能有想象力？

我认为作家要善于观察生活中的每一件小事，从生活中获得灵感和想象力。所以，作家可以“行万里路”，在一路风景里培养自己的想象力。(www.xing528.com)

（6）你刚刚谈到了“行万里路”，请你举一个“行万里路”的例子。

比如说顾炎武。他骑上毛驴，带着两箱书，就开始云游四方。这次云游，对他的思想体系的形成是至关重要的。

（7）你刚刚谈到了顾炎武，请问他“天下兴亡，匹夫有责”的思想出自哪里？

我猜测是《日知录》，但没有确凿证据，于是我跳过了这个问题。这是有点遗憾的。即便没有把握，也应该大胆尝试。说错了比不说好。后来查了资料，发现这个问题还挺复杂。“有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨？曰：‘易姓改号，谓之亡国；仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。’”——语出顾炎武《日知录》。后来梁启超在《饮冰室合集》中说：“今欲国耻之一洒，其在我辈之自新……夫我辈则多矣，欲尽人而自新，云胡可致？我勿问他人，问我而已。斯乃真顾亭林所谓天下兴亡，匹夫有责也。”可见，“天下兴亡，匹夫有责”的语意本于顾炎武，而八字成文的语型则出自梁启超。

（8）你说到了狄更斯，请问他的语言特色是什么？

他语言的主要特点是风趣幽默，但每一句话都鞭辟入里，直击事物的最深处。

整个面试过程算比较轻松，考官们虽然严肃，但都很温和，也没有故意刁难人的意思，所以不用太紧张。大家也可以看出，考官们的问题大都是源自你的回答，所以在回答问题之前，对里面将要提到的人与其相关著作、主要思想一定要有了解，当然，提到某种思想或者现象的时候，也要了解相关领域的代表人物。在回答顾炎武的时候，我对顾炎武实际上不是有太多了解，所以后来考官追加的“他的思想出自哪里？”我就没有答上来，这就会让自己丢分，所以要多多斟酌，“对自己的言语负责”，让自己的逻辑更加严密，不易被考官击破而导致扣分。关于面试，同学们平时一定要注意积累，并且是长期坚持积累，遇到人文方面的都记下来再说。面试的内容如大家所看到的一样涉及面十分广，没有大量的积累10分钟是很难熬过来的。我有一位朋友抽到的问题是“谈谈郑燮”，这位朋友当时就“无语”了，因为她对郑板桥没有什么了解。后来考官换了一个问题：“谈谈扬州八怪”，大家可以体会一下她当时的心理。

值得一提的是，人大的面试不要求考生进行自我介绍，面试的全过程中，考官们是不知道该考生的任何信息的（只知道编号）。

第二天上午进行的是笔试，全卷一共有三道大题，时间两个半小时。

（1）请谈谈诗歌的艺术特质。

（2）考的是苏轼的《方山子传》，请给下文加标点并进行简要赏析。

（3）作文：我与文学。700字以上，体裁不限。

每年人大的题型可能会发生变化，目的是要考查考生的“真本领”。不过准备的时候也不妨多看一看前几年的题目，这些题在平时的训练中不会遇到，多多训练不仅能够拓宽自己的知识面，还可以提高自己回答不同问题的灵活性，达到“举一反三”的效果。

总结一下，这次面试对我而言意义非凡，在准备的过程中，我丰富了自己的见识，拓宽了自己的视野；面试过程中，与考官们“正面交锋”，碰撞出迷人的火花。他们都是相关领域的高层次人物，对我们而言，与他们的交流将是一次很宝贵的经历。人大的校园环境很好，学术氛围也十分浓厚，相信是很多同学向往已久的殿堂。进入复试的同学，要好好把握这次机会，祝你成功！