现在不少高校都不再要求考生进行自我介绍，但是作为考生不能不做准备。有备无患。除非特别说明的，一般的自我介绍不要超过1分钟。最好还要准备一份英文版的自我介绍。有时面试时还会要求你用一个词介绍自己。在这种情况下，我们也不能只是干巴巴地回答一个词，还要简单地对此作些介绍。还有一点要注意，就是不少高校都明确要求，自我介绍不能暴露个人信息，这点要特别留心。
自我介绍的写作，和自我陈述的写作有很大关联。自我介绍的主要内容，可以取材于自荐信。除了自荐信较长而自我介绍较短外，再就是自荐信是书面文字，而自我介绍要求现场介绍，撰写时要留心其口语特点。
进行自我介绍时，要从容自信，大大方方地和面试官交流，而不要给人背稿子的感觉。要相信自己的实力，更要相信面试官对每一个独立的个体都是感兴趣的。有时你可能发现，面试官并没有认真地听你介绍，这时你也不要错误地以为面试官对你不感兴趣。这有几种可能性：一是一整天的面试下来，面试官累了的自然流露，任何人都不能保证连续几个小时都保持精力高度集中；二是面试官故意这样做，是对你的心理素质的测试；还可能是面试官在翻你的相关材料，等等。不管什么原因，此刻都需要打起精神来，把最优秀的自己展示出来。南开中学的张寒参加清华大学的面试时，就遇到了这种情况，但她不为所动，依旧从容自信地介绍自己。事后得知，原来是面试官对她的材料很感兴趣，她在自我介绍时，考官们都在研究她的发明项目。最后她得到了60分的加分优惠。
切记：要为自己说的每一句话负责——考官可能从你的发言中的某个词提出问题来。
请看下例：
2015年，一位报考西南交通大学的考生作了自我介绍：
尊敬的各位教授，大家好！
我叫郭昕阳，来自被誉为“孔孟之乡，礼仪之邦”的山东济宁，就读于省级示范高中济宁一中。我想，如果用一句话来概括我的话，便是“静若处子，动若脱兔”。
首先，静是指我耐心沉稳的一面。从小，父母没有强制我报补习班，于是我便有大把时间沉浸书海，这塑造了我专注的性格，也提高了我的写作能力。我的成绩稳定在年级前十左右，同时，又有多篇散文、新闻稿刊登于学校校刊报纸，散文《人生当如水》更有幸登于国家级刊物《中国校外教育》。在阅读中，我熟读如刘星、梁文道、刘瑜等知识分子的作品，从中我对法学政治学产生了浓厚的兴趣。动，是指我敢于尝试，不自我设限，从高一到高三，我担任过班长、团支书、心理委员等职务，多次获得“优秀学生干部”等称号，有较强的组织协调能力。我还在校园剧《路》中担任女主角，以一个文科生的身份踊跃参加市里的科技创新大赛并获得二等奖。非常感谢学校为我提供一个展示自己的机会，谢谢！
这位考生的自我介绍信用“动”和“静”两个字统领，使整个材料浑然一体，值得借鉴。
接下来是考官提的问题：
①刚才你在介绍中说你爱好读书，请说说四书五经都是哪些，你最喜欢哪一本并谈谈你的见解。
②你在介绍中说小时候父母没有送你去补习班，为什么呢？课余你都参加了什么活动呢？
③能向我们具体阐释下你参加比赛的科技发明吗？发明的契机是什么？
④你最喜欢学者刘瑜的哪本书？你认为她在书中表现的政治立场和倾向是什么？你对她书中的观点有没有什么不同意见？
⑤你认为政治和法律的关系是什么？
仔细研究可以发现，面试官的每一道题目都来源于考生的自我介绍。
正如下面考生总结的：
有些考官可能会就你自我介绍的某一点提问，比如我们组一女生介绍自己时说最近在读卢梭的《社会契约论》，一法学女教授先问她如何理解社会契约论，接着问当今社会是否存在所谓的“契约”，如有请举例；另一女生在简历中提到自己写过法律论文，另一法学女教授问她第一部宪法什么时候颁布的，她竟然答错了。
具体说来，写好自我介绍，有以下5点要求：
1.内容要具体
要在一两分钟的自我介绍中给面试官留下印象，只是泛泛而谈显然是不够的。必须用明确的奖项、具体的细节让考官记住你。
案例：
各位老师好：
我是来自××××中学的付硕。相信通过我的自荐信，您一定对我有了一些了解，很高兴能有机会来向您展示我的另外一些方面。①
我最喜欢的歌手是陈淑桦和张国荣。最喜欢的运动是跑步和瑜伽。除了我在自荐信中提到的音乐、文学之外，我还比较喜欢佛学，我不信佛，不求佛，纯粹是因为喜欢它的哲学，喜欢禅的境界，在诵读和抄录佛经的时候，②我就会感觉到心灵的宁静，这让我可以更自由、更深刻地思考。我希望自己能像梭罗那样思考，去纯粹地生活。这就是我为什么选择了心理学，为什么今天会站在这里的原因。
我特别喜欢音乐，喜欢唱歌，我三岁便开始登台演出，小学时就获得十佳。③
……
点评：
①面试官一天要面对众多学生，很难有精力细读每个学生的自荐信，因此在自我介绍时还是要提到自己的主要特点，避而不提是很危险的事情。
②喜欢禅的境界无可厚非，但如整天诵读和抄录佛经，则难免会让面试官产生误解。这样的内容最好删掉。
③什么“十佳”？内容不具体，要说明。
请看修改稿：
老师好！
我是来自山东省××××中学的付硕。
我学习刻苦，勤于钻研。2012年获得过全国奥林匹克生物竞赛山东赛区三等奖。
我兴趣广泛，全面发展。我喜欢画画，国画考过了八级，曾获“双龙杯”全国银奖；我喜欢文学，爱好写作，在校记者社担任编辑，负责校报的文学版面。我还比较喜欢佛学，但我不信佛、不求佛，纯粹是因为喜欢它的哲学，喜欢禅的境界。我特别喜欢音乐，喜欢唱歌，我3岁开始登台演出，11岁时就获得了第五届希望之星大赛总决赛“全国十佳”称号。
我热爱集体，有很强的组织能力。在初中和高中两次合唱比赛中，我都负责我们班节目的策划和编排，并担任领唱，都取得了第一名的好成绩；班里的主题班会也都是我负责制作课件。
真诚希望您能给我一个机会。
谢谢老师！
点评：
修改稿中，各种奖项非常具体；校报的编辑，班级合唱节目的编排，主题班会课件的制作，一个能力全面、积极热情的优秀中学生如在眼前。
2.特点要突出
俗话说，伤其十指，不如断其一指。自我介绍也是这样。面面俱到地介绍，不如突出自己的某一个特点。2017华中师范大学的面试中，自我介绍环节，八个考生都表明要做老师，前四位考生都表示家中有多人做老师而潜移默化地影响了她们，又介绍了几乎相同的兴趣特长。一连四个考生都介绍自己的家人是老师，考官难免会有单调感甚至不耐烦了。像这样的情况，前面的考生多次提到某些内容，后面的考生就要灵活调整，突出自己的特点。5号同学就表示自己生在农村，父母都是农民，是老师的教导让她可以走出农村，能够和其他7位同学一起站在面试官面前展现自己，这就有特点，让人印象深刻；而7号考生提到要做一个传播中国智慧，挖掘中国优秀传统文化的老师，把中华文化一代代地传承下去。听到这句话，面试官点头微笑了。
由此可见，人云亦云地把方方面面都介绍到了，反而不会给考官留下深刻的印象，不如突出其中的某一特点。
3.条理要清晰
现场听人作自我介绍，和看文字资料有明显的不同。条理清晰，显然利于考官理清你的思路，准确全面地把握你的内容。
案例：
老师好！我叫×××，来自××××中学。
我热爱新闻传播，崇拜崔永元的机敏，叹服白岩松的睿智，他们，都是中传走出的佼佼者。有朝一日，相信我也会成为他们中的一员。
理由一：我有敏锐的观察力。学校记者团和学生会工作的历练，培育了我善感的心灵，清澈了我发现美的眼睛。
理由二：我有良好的表达能力。校园十大金话筒奖，山东省辩论赛优秀辩手称号，×××英语演讲比赛一等奖等荣誉，激励着我更加努力，成为优秀的双语媒体人。
理由三：我有优异的学习成绩。我学习刻苦，多次获得年级第一名。我坚信，一名优秀的媒体人，一定要有文化，有底蕴。
理由四：我有强烈的社会责任感。曾经为聋哑儿童义演，也曾为身残志坚的学子募捐，丰富的经历让我产生了强烈的使命感。(www.xing528.com)
尊敬的老师，现在您给我一个机会，四年后我一定还您一个惊喜！
谢谢老师！
点评：
一名优秀的媒体人，必须具备哪些素质？这个材料通过对自己的介绍，给出了答案。这不仅显示了自己的全面能力，从中还可发现作者极具见识。当然我们也不一定非要像这位同学一样，非要给出几个明确的理由。像上文用动和静两点统领的自我介绍，思路也是很清晰的。
另外，精短整齐而又具有文采的句式，也与报考的学校和专业非常吻合。后来，这位考生获得了清华大学45分的加分。
4.富有人情味
和老师面对面地交流，不能冷冰冰地陈述。如果能和老师拉近感情的距离，动情地交流，效果自然会好。
有位考生报考华南理工大学，虽然之前的自我介绍比较平淡，但在最后，他这样说：
去年税安泽教授来我们学校举办讲座，华工大的学习氛围深深吸引了我，我期待来到华工大进行学习和深造。
这一下子拉近了和考官的距离。
再如：
老师好！
我叫苏子豪，生长在“孔孟之乡”，就读于拥有111年沧桑历史的××一中，我深感自豪。
我乐于学习。理科学习赋予了我严谨求实的生活态度和条理全面的思维方法，使我能以客观、科学的视角观察生活，思考社会。
我乐于思考。帕斯卡尔说过，“人是一根会思考的苇草”“人的全部尊严就在于思考”。我从小养成了细心观察与思考的习惯，常常能思有所得。在不断的观察与思考中，我逐渐形成了较为成熟的世界观和价值观，能够客观地面对社会，面对生活。
母亲常对我说，吃亏是福。这句话对我的人格形成产生了深远影响，使我拥有一颗宽广和善于包容的心。作为班委，包容而公正的态度使我的工作易于开展，连年被评为“优秀班干部”。
我视野开阔，涉猎较为广泛。我学习过国画和素描，也曾自学口琴演奏。在高二暑假期间，我作为优秀学生被选拔前往美国参加夏令营活动。在活动中，我深刻地感受到了美国经济的发达、科技的先进、国民的高素质，深刻地体会到一个真正的强国的力量。国家的进步离不开个人的努力，中国梦的实现，离不开我们个人的奋斗。
我立志将来自主创业，投身电子商务领域，成为一名有社会责任感的企业家。我想，一个有社会责任感的企业家，其精神应当与海洋大学“海纳百川，取则行远”的精神相符，既要有宽广博大的胸怀，又要有脚踏实地的奋斗精神。希望今天老师们能够给我一个机会，我将以成为海大学子为一生的荣耀！谢谢老师。
点评：
这位同学的“硬件”很少，这在自招面试中是极为不利的。但他能在面试中脱颖而出，可见其自我介绍是有过人之处的。给人印象很深的一点是母亲“吃亏是福”的话语，这在万千考生中恐怕是绝无仅有的。在这个聪明人横行的时代，甘愿吃亏一定是稀缺的特点了。第二点就是“自主创业，投身电子商务领域”的职业规划，以及由此显现出的社会责任感。
5.营造现场感
当你站在考官面前的时候，你就要想到你是在和考官交流，决不能冷冰冰地把你事先准备的稿子背完了事。如果你能制造现场感，把考官拉近“场”内，让考官觉得你确实在和他们交流，当然会获得考官的好感。如下例：
尊敬的各位老师！
我叫唐哲，来自济宁市第一中学，我的家乡素有“运河之都，孔孟之乡”的美称，如果各位老师愿意前往参观游览，我很乐意为大家当向导。
我在班里一直担任班干部，有较强的组织协调能力。我热爱学习，并养成了严谨、求实的学习作风，在学业水平考试中获得了9 A的成绩，并获得山东省数学奥赛一等奖。我有良好的口语表达能力，曾获济宁一中“十佳英语之星”称号，并在全国第七届“校园金话筒”大赛中获得“优秀选手奖”，我从中体验到了快乐学习、主动获取知识的乐趣。
我爱好广泛。钢琴达到10级水平。擅长绘画使我能够担任学校电子杂志社的美编，为学校社团建设贡献一份力量。我一直坚持舞蹈的练习和演出，并在全国第八届校园文艺汇演中获得金奖。每一次演出对我来说都是一次提升。我还热爱体育运动，曾在学校运动会1 500米比赛中获得第三名。我收获的不仅仅是奖项，更重要的是综合素质的提升和开拓创新精神的培养。
作为一名学生会干部，除了努力做好社团工作外，我还积极组织和参加各种活动，了解社会，锻炼自己的实践能力，收获的更是心灵的愉悦和充实。
我的姥爷、妈妈和哥哥，都是优秀的金融工作者，在他们的影响和熏陶下，我对会计学十分感兴趣，这使我很早就坚定了进入海大的决心和信念，并为此不懈努力，我希望能在蓝色的海大，为我国经济的壮丽蓝图添上一抹九零后色彩！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。假如有幸被海大录取，我将有机会向在座的各位老师请教，并为这所拥有海纳百川的博大胸怀，取则行远的进取精神的名校坚实而努力地学习。
谢谢老师！
点评：
这位同学能在面试中拿到高分，除了其硬件过硬，综合素质较高外，“很乐意为大家当向导”和“向在座的各位老师请教”的说法，无疑能拉近和面试官的距离，营造了现场感。
综合来看，下面两篇堪称典范，可以学习借鉴。
案例一：
尊敬的老师，下午好！
我叫×××，来自于“孔孟之乡”济宁市，我的母校济宁一中，她风雨兼程，刚刚走过了110周年华诞。我生长于教育之家，外公外婆和妈妈都是老师，所以我看到在座的老师们自然就有一种亲切感。
我热爱学习，尤其喜欢数学和英语，数学学习让我养成了严谨、求实的学习作风，而英语学习则让我体验到了快乐学习主动获取知识的乐趣。我的努力和付出收获了丰硕的成果：高二、高三我先后获得全国中学生英语能力竞赛二等奖、生物奥赛全国三等奖、数学奥赛山东赛区二等奖。周末学习之余，我积极参加社会实践和公益活动，在实践中思索、求知，社会实践调查报告获得山东省第27届青少年科技创新大赛三等奖。由于综合能力突出，高一暑假我还被学校选为学生代表赴韩国大邱时至高中作交流学生。并于2012年1月荣获了山东省优秀学生干部的称号。
我兴趣广泛，喜欢旅游，热爱运动。俗话说：“读万卷书，行万里路”。从初中起，我就利用暑假与同学们结伴出游，足迹远至韩国、新加坡、马来西亚等国。一路行，一路看，一路说，我开阔了眼界，丰富了阅历，提高了能力。足球是我休息时最好的伙伴，它不仅带给我强健的体魄，还教会我要有团队合作，积极进取的精神。
作为班干部，我能以身作则，真诚待人，在学生会我担任年级团总支副书记，负责每周一的升旗仪式，每当看到五星红旗伴着嘹亮的国歌声冉冉升起，我的心中都会燃起对理想大学的渴望——考入中国海洋大学，并为这所拥有海纳百川的博大胸怀，取则行远的进取精神的名校坚实而努力地学习。
谢谢各位老师！
点评：
这是一篇典型的自我介绍。
第一段，从有着深厚文化底蕴的家乡，到有着百年历史的学校，再到教育世家，并由此和在座的评委拉上关系，一下子拉近了距离。可谓丝丝入扣，又有着人生的机智。第二段谈学习和实践，并顺势把自己学习的收获，获得的大量奖项带出来，顺畅、自然。第三段写自己的兴趣爱好。第四段则把自己担任学生干部的工作和海大的校训联系在一起，虽然稍显牵强，但也不觉生硬。
这篇自我介绍有两个亮点值得学习：一是能把包括旅游、踢足球等所有内容都和自身的成长联系起来，让人感觉这是一位好学上进的优秀学生；二是衔接连贯紧凑，浑然一体。
案例二：
尊敬的各位老师，大家好！
我叫程喆，出生在微山湖畔，成长于“孔孟之乡”（家乡特色，文化底蕴），即将毕业于山东省重点中学××一中。非常感谢北航给我这次面试的机会。
从老爷爷那辈人开始，我家到现在已经出了三位飞行员，所以，踏进北航的校门，亲切之感便油然而生。飞上蓝天是我们家族的骄傲，能在这所成就航天梦的学府里学习是我的梦想。（家族的骄傲，拉近了和北航的距离）
在学习上，大家都说我是一匹黑马。初入高中时我的成绩并不十分理想，但经过三年的努力拼搏，我从全校200多名冲进了年级前五。（积极上进，发展潜力大）我收获的不仅仅是成绩的提高，信心的提升，更重要的是开拓创新精神的培养，相信这恰恰是对“尚德务实，求真拓新”的北航校训的实践。（巧扣校训）
闲暇时光，我喜欢写写随笔，画两幅画，读一本自己喜欢的书或是和同学一起跑跑步，打打羽毛球。性格开朗的我常被大家称作“知心姐姐”，我也为能帮助到他们而感到快乐。（从容大气）去年，我交上了入党申请书，盼望着早日成为一名光荣的中国共产党党员。（政治上上进，扣住了北航的特点）
作为副班长，我不仅在学习上严格要求自己，而且积极组织和参加各种活动，了解社会，锻炼自己的实践能力。在周末，我常抽出些时间去妈妈工作的医院做义工，我用笑脸、耐心还有周到的服务来对待患者和家属。一天的导医工作下来，我口干舌燥、腰酸背痛，虽然辛苦，但想想我给患者和家属带来的一点点帮助，心中便满是愉悦和充实。（社会实践活动生动具体，让人印象深刻）
拼搏是青春的常态，奋斗是人生的目标。我有幸与北航结缘，更希望能与北航续缘。我坚信，天生我材必有用；我知道，阳光总在风雨后；为了不让青春留遗憾，我要为梦想奋力一搏！（阳光开朗，激情洋溢）
谢谢老师！
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