（一）好的语言的特点
清华大学颜永平教授在他的演讲课中告诉学生，好的语言有九个要素：
言之有物、言之有用、言之有理、言之有序、言之有趣、言之有情、言之有文、言之有礼、言之有势。
1.言之有物
讲话有具体内容，可触可感，不说空话套话。
2.言之有用
根据具体话题和具体提问有针对性地予以讲说和回答，而不能答非所问，闪烁其词。
要做到有用，需要注意遵循以下原则。
（1）认真倾听、思考。辨别清楚要讲的话题或要回答问题的主旨所在，不可仓促就说。
（2）认真领会出题者或提问者的意图。
3.言之有理
言之有理就是说话有理有据，以理服人。实质就是要做到观点鲜明、突出，论据翔实、充分，逻辑严谨、周密，论述清晰、顺畅，使听众知道你的观点，明确你的主张，理解你的行为，响应你的号召，从而增强讲话的说服力。
言之有理的“三要素”：鲜明的观点、翔实的证据、合理的论述。
4.言之有序
言之有序就是说话、写文章要有条理。
言之有序是按照一定的规律和方法，科学、艺术地给语言“排队”，使讲话脉络清晰、层次分明、主次有别、要点突出、符合规律，便于人们理解和记忆。
言之有序的“四大禁忌”：
一忌心中无数，信口开河；二忌逻辑不清，漫无边际；三忌主次不分，铺天盖地；四忌颠倒顺序，淹没重点。
5.言之有趣
言之有趣，是指语言要含蓄、幽默，生动有趣，耐人寻味。可以增强讲话的冲击力和表现力，提升讲话的水平。在特殊语境中，还能活跃气氛，缓解紧张，化解矛盾，摆脱尴尬。
言之有趣一忌格调低下，哗众取宠；二忌不分场合，胡乱幽默；三忌讽刺挖苦，嘲笑他人。言之有趣必须注意斟酌语言，考虑他人的感受。必须对民族习惯、个人隐私、难堪往事等一些敏感性话题三缄其口。
言之有趣的常见方法：
（1）改头换面法：对一些能引起听众强烈共鸣的语言进行因地制宜的巧妙改编，赋予新意。
例：刚才大家看到我上台都笑了，你们是不是笑我长得丑啊。别看我丑，其实我很温柔。而且，我对我的丑引以为豪，因为，阿里巴巴的掌门人马云说过，男人的长相和能力往往是成反比的。我这么丑说明我很有能力啊，只不过尚待进一步开发。
（2）张冠李戴法：词语的错位使用。包括大词小用（小词大用）、褒义贬用（贬义褒用）。
6.言之有情
所谓“言之有情”就是说话的时候要饱含感情，以情动人。言之有情——就是要经过仔细的推敲，赋予语言以情的灵性，让语言“活起来”；言之有情，就是为语言插上情的翅膀，让语言翩然起舞，“飞”到听众的心坎上，从而达到唤醒情感、引发共鸣、深入人心的目的。
说话的时候要饱含感情，以情动人。只有那些饱含感情的讲话，才能使听众的心绪随着我们的讲话跌宕起伏，才能使口语交际更加顺畅、更加到位。
言之有情的四大禁忌：
一忌矫揉造作，缺乏真情；二忌羞羞答答，欲言又止；三忌情绪失控，忘乎所以；四忌不分场合，有失分寸。
言之有情的“一则”“四法”。
“一则”——受众本位原则：以听众为中心，急人所急，想人所想，这样才能引起受众的共鸣，得到他们的认同；也是在揣摩听众心理的基础上，为自己的观点和主张寻找一个最易于听众接受的角度，以此为切入点展开谈话。
“四法”：
①借景生情法，就是借眼前的事物激发思想感情。把心中的情和眼前的景有机融合在一起，达到情借助于景的衬托，而使我们所言的情更动人，进而增强口语交际的实际效果。
例：“今天外面很冷，但大家的鼓励让我感到很温暖！”（一次竞聘演讲的开场白）
“今天，天上飘起了纷纷扬扬的雪花，我们是否记得给妈妈打一个问候的电话、买一件御寒的冬衣？”（一名大学生在“母爱”主题班会上的发言）
②角色转换法：运用特定的方法，引导听众产生换位思考，通过换位思考使听众产生与讲话者或讲话所指向的对象相同的情感：自己站在听众角度，引导听众站在自己的角度，引导听众站在别人的角度。
例1：公司经营不景气，很多员工想辞职，总经理发表了一次讲话：
“公司现在的情况确实很严峻，大家想一想，如果你们在我的位置，你会怎样做，是当逃兵还是勇敢地冲锋？对，我们现在要背水一战，不能后退！”
例2：下面是一位大学生在为家境困难的同学募捐仪式上的深情讲述：
“同学们，想一想吧，当我们疯狂购物，一掷千金的时候，她操劳半生的母亲，正在为了在平常人家微不足道的几块钱的支出反复掂量；当我们嘻嘻哈哈，尽情欢笑的时候，她重病缠身的父亲却为了拿不出自己的医药费和她的学费而长吁短叹……”
③直抒胸臆：不绕弯子，不加修饰，积极、主动、恰到好处地直接表达自己的感情。
④以声传情、以势助情法：语调的高低，语速的快慢，语音的轻重（包括其间的变化），以及态势语的选择与变化，都有特定含义，用来表达不同的情感。同一句话，用不同的声调、语速表达出来效果是不一样的。
7.言之有文
言之有文，就是指讲话语言生动、意境悠远、文采飞扬。(www.xing528.com)
言之有文的方法：
（1）长于渲染，营造讲话的悠远之美。
渲染，用生动感人的词语描绘一种情境，营造一种氛围，激发一份感触，传达一种观点。
（2）巧于变化，营造讲话的跳跃之美。
①规避词语的重复使用；
②讲究句式的巧妙变化。
（3）精于引用，营造讲话的丰润之美。
恰当地引用诗词歌赋、成语俗语、名人名言等语言经典，不但能凸显讲话者的文化底蕴，更能使我们的讲话厚重丰满、珠圆玉润，增强话语的感染力和说服力。
（4）善于修辞，营造语言的灵动之美，主要是多用比喻、反问、排比等。
8.言之有礼
言之有礼，谈吐文雅，主要有以下几层含意。一是态度诚恳、亲切，多用敬语、谦语和雅语，体现出一个人的文化素养以及尊重他人的良好品德；二是声音大小要适当，语调应平和沉稳。咬字要清晰，音量要适度，以对方听清楚为准，切忌大声说话；语调要平稳，尽量不用或少用语气词，使听者感到亲切自然。
9.言之有势
语调是讲话时声音的高低、轻重、快慢、停顿。在表达中，富有节奏感的语调不但能让演讲内容朗朗上口，也更容易打动听众。做到抑扬顿挫不仅需要表达者吐字准确清晰，还需要语调随着演讲内容的更迭而变化。抑扬顿挫的语调是演讲者情感色彩的直观表现，可以让听众耳目一新。
要想很好地掌握抑扬顿挫的演讲技巧同样需要练习，特别要注意重音和停顿的运用。
重音一方面能够起到强调的作用，另一方面也能够起到区别词义的效果。
表达者为了表达自身感情和独特思想，要在表达时安排重音。这里的重音不一定重，也就是轻重音，它往往会和停顿相搭配，从而起到区别和强调的作用。除此之外，表达者还可以利用提高音量、拖长音节、一字一顿等方法来凸显重音。
恰到好处的停顿能让整个演讲氛围变得自然生动，也能够给听众留下一定的思考空间，不至于让表达者变得拥堵急促。
（二）语言表达训练
语言表达能力训练，功夫在平时。
（1）把握好课堂的训练机会，有机会就举手发言。课堂是训练语言的主战场；
（2）积极参加演讲、朗诵、辩论赛等社会实践活动，多给自己锻炼的机会；
（3）多读书看报，多看新闻，关心时事，对热点事件和重大事件有所了解，并高度关注对这些事件的评论。
具体说来，可以尝试以下一些方法。
1.说绕口令
快速朗读一段文字，可以以绕口令为材料练习，朗读速度由慢到快，最后达到自己能达到的最快速度。如：
青葡萄，紫葡萄，青葡萄没紫葡萄紫。
吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
若要不吃葡萄非吐皮，就得先吃葡萄不吐皮。
扁担长，板凳宽。
板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。
扁担要绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑在板凳上。
2.讲故事
在课余时间，主动给同学、家人讲故事，并在讲述时分析人物形象，边练习演讲，边注意设计自己的表情、动作以及发音的准确清楚。
3.演话剧
像演员一样去演戏，自己扮演戏中出现的不同人物，揣摩剧中人物的心理及性格，争取传神地演出来。如果能和同学、家人合作，效果自然更好。可以选课本上的《雷雨》节选。
4.研读经典辩论
《三国演义》中，诸葛亮舌战群儒，顺利实现联吴抗曹的目的，为赤壁之战的获胜以及三国鼎立打下良好的基础。请反复阅读文章，揣摩体会诸葛亮说话的艺术，总结论辩技巧。
5.观看相关视频节目
研究各种视频、高端正式的比赛，反复观看掌声最热烈时的场景。如果是逻辑精彩就想通逻辑，如果是语句精彩就体会。
演讲推荐观看安徽卫视的《超级演说家》，职场求职的节目可以看天津卫视的《非你莫属》和央视的《赢在中国》，辩论可以看“狮城舌战”和《李敖质问李杰》。
这些节目从网上不难搜到。
【温馨提示】
关于求职演说，强烈推荐大家看《赢在中国》中复员军人黄艳泽的表现。（上网搜“《赢在中国》最牛选手黄艳泽”即可）黄艳泽思维敏捷，说话简洁明了，语言表达能力非常强，很有幽默感，有强烈的气场。他的精彩表现让俞敏洪、史玉柱和熊晓鸽叹为观止。建议细细品味，体会黄艳泽的说话艺术。
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