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古田会议解决的问题及其意义

时间:2023-08-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:会议通过了毛泽东起草的 《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》,选举了新的前委,毛泽东重新当选前委书记。《古田会议决议》由8个部分组成,其中“纠正党内非无产阶级意识的不正确倾向问题”为整个决议的核心:中心思想就是思想建党、政治建军。

古田会议解决的问题及其意义

根据中央“九月来信”的指示,红四军经过一系列的调查研究和军政整训。1929年12月下旬,红四军党的第九次代表大会在上杭古田镇溪背村廖氏宗祠召开,120余位代表参会。毛泽东政治报告,朱德军事报告,陈毅传达了“九月来信”并作反对枪毙逃兵的报告。会议通过了毛泽东起草的 《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》(《古田会议决议》),选举了新的前委,毛泽东重新当选前委书记。

《古田会议决议》由8个部分组成,其中“纠正党内非无产阶级意识的不正确倾向问题”为整个决议的核心:中心思想就是思想建党、政治建军

第一,解决了“建设一支什么样的军队”的问题,明确了建军的根本要求。决议指出红军“是一个执行革命的政治任务的武装集团”“决不是单纯地打仗的”,古田会议提出红军的三大任务:打仗、筹款、做群众工作。为红军的发展指明了方向,也是红军区别于一切旧军队和其他军队的显著标志之一。毛泽东说它“使整个中国红军完全成为真正的人民军队[4]

第二,解决了“谁来领导军队”的问题,确立了党对军队绝对领导的根本原则、制度和方法。决议强调必须加强红军中的党组织建设,实行党委制;要求党的各种会议均须讨论军事工作,防止“党不能领导军事的危险”;厉行集中指导下的民主,实行少数服从多数的原则,“一成决议,就须坚决执行”。(www.xing528.com)

第三,解决了“军事和政治的关系”问题,指出军事只是完成政治任务的工具之一。决议明确规定:红军的军事机关与政治机关,在前委指导下,平行地执行工作。从而统一了全党全军的政治认识。

第四,解决了“思想建党”的问题,强调在红军内部加强思想政治教育。决议明确指出,红军“党内最迫切的问题,要算是教育问题”,把开展党内教育作为思想建党建军的重要途径,提出了开展党内思想斗争的原则,并列举了10种进行党内教育的教材、规定了18种教育方法。这就明确了“无产阶级思想领导的问题”,指明了从思想上建党和从政治上建军的党和军队建设的道路。

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