抗日战争时期，随着抗日根据地的创立扩建、抗日民主政权的建立与完善，抗战文艺也在不断发展壮大，并在根据地的精神建设中占据着显著位置，为抗日战争的胜利做出了重要贡献。这一时期的文艺工作，主要围绕抗日斗争这一重要主题，紧密结合党的中心任务展开。临沂县委和八路军各部队都先后建立了专门的宣传机构，形成了文化宣传系统。县、区抗日民主政权内设立了主管教育的机构，宣传教育及抗战文艺逐步发展，并具有了一定的规模。
抗战初期，中共临沂党组织就十分重视人民群众的文化建设；抗日民主政府建立后，进一步加强了对文化建设的领导，出现了“村村办学，户户读书，抗日救国，人人争先”的新气象。1941年，山东省妇联发出号召，要求加强组织妇女识字班、识字组，建立女子小学、妇女训练组等。从此，根据地的广大青年妇女普遍进入识字班学习，久而久之，“识字班”成了姑娘们的代名词。
1944年底，一种教育与抗战、教育与生产紧密结合的教育形式——庄户学在临沂普及，极大地提高了人民群众的政治觉悟和文化素质，也使抗战文艺迅速发展，快板、民歌、顺口溜等百姓喜闻乐见的艺术创作突飞猛进。例如：
赞庄户学（快板）
庄户学，真正好；群众办，党领导。
边识字，边拾草；庄户活，误不了。
又写算，又读报；天下事，都知道。
大组大，小组小；看忙闲，论老少。(www.xing528.com)
子教母，姑帮嫂；自动学，互相教。
要自愿，随需要；人人夸，都说妙。
抗战打鬼子（顺口溜）
小鬼子，真可恨，侵略中国欺负人，烧杀抢掠大“扫荡”，伤害无辜众乡亲。
狗汉奸，没良心，狐假虎威进了村，拿着脸蛋当腚使，称个什么中国人。
兰山抗战文艺是沂蒙精神的重要组成部分，它曾经激励着革命前辈们在抗日救国的枪林弹雨中奋勇前进，也必将鼓舞今天的兰山人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而阔步向前。
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