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中职生职业指导与创业教育:面试的重要作用

时间:2023-08-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:(二)可以综合考察应聘者的知识、能力、工作经验及其他素质特征面试是主考官和应聘者之间的一种双向沟通活动,但面试的主动权还是控制在主考官手里。笔试和心理测验等在这方面均不如面试。但如果再辅之以面试形式,就给这些人再次表现的机会。(四)面试可以测评应试者多方面的素质想一想:面试的目的是什么?

中职生职业指导与创业教育:面试的重要作用

面试与笔试相比,具有以下几个作用:

(一)可以考察到笔试难以考察到的内容

笔试是以文字为媒介,考察一个人的知识水平的素质能力,但很多素质特征很难通过文字表现出来。比如一个人的仪表风度、口才、反应的敏捷性等。有些素质特征虽然可以通过文字形式来表达,但因为应试者的掩饰行为或其他原因没能表达,却可以通过面试来考察。

例如,对某些隐情,应试者往往不愿表露。对这些不愿表露的东西,在文字性的笔试、问卷等测试中,可以隐蔽得天衣无缝,但在面对面、眼对眼的面试中,就很难做到了,因为我们的眼睛不容易撒谎。

(二)可以综合考察应聘者的知识、能力、工作经验及其他素质特征

面试是主考官和应聘者之间的一种双向沟通活动,但面试的主动权还是控制在主考官手里。面试测评时,主考官要专即专,要广即广,要深即深,要浅即浅,具有很大的弹性和灵活性。笔试和心理测验等在这方面均不如面试。

(三)可以弥补笔试的失误,并有效地避免高分低能者和冒名顶替者(www.xing528.com)

有人在笔试过程中没发挥好,如果仅以笔试成绩作为录用依据,那么这些人就没有机会被录用了。但如果再辅之以面试形式,就给这些人再次表现的机会。沈阳市在一次干部录用考试中发现,有些人虽然笔试成绩不算很高,但在面试中对答如流,表现极佳,显示出了很大的发展潜力,从而成为理想人选。

笔试还存在一定局限性,笔试中难免有高分低能者甚至冒名顶替者。在一些省市的干部录用考试中,有些人笔试成绩很高,但面试时却言语木讷,对所提问题的回答观点幼稚、没有深度;有的则只能背书本知识,分析问题和解决问题的能力很差。可见,笔试的测试内容反映不了一个人的全面素质。

(四)面试可以测评应试者多方面的素质

想一想:面试的目的是什么?

从理论上讲,面试只要精心设计、时间充足、手段得当,可以准确地测评出应聘者的任何素质。如果说心理测验中的许多问卷是测评应聘者的智力、心理、品德等的有效手段,那么把这些心理测验中的问题以口头问答的形式表现出来,往往会收到与笔试不同的效果。由于信息量利用的高频率,其测评质量会更高。如果在面试中引入无领导小组讨论、角色扮演、管理游戏等情景模拟的人员甄选手段,还可考察应试者的组织能力、领导能力等;如果引入工作演示的方法,还可直接考察出一些应试者的实际工作能力。甚至,就应试者的身体状况,通过面试也可获取大量信息。

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