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新媒体技术传播普世价值对大学生的影响

时间:2023-08-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:(一)新媒体时代与“公知”选择性失明随着社会的不断发展与科技的不断进步,日常生活中的大众传播媒介也在发生着显著而深刻的变化。“普世价值”在一些“大V”毫无限制的推波助澜下,自然如鱼得水、大肆传播,而每天都会有许许多多的大学生可能在刷微博时接触到这些不良信息并受其影响,情况很令人担忧。

新媒体技术传播普世价值对大学生的影响

(一)新媒体时代与“公知”选择性失明

随着社会的不断发展与科技的不断进步,日常生活中的大众传播媒介也在发生着显著而深刻的变化。如今我国已经步入信息化社会,互联网逐渐取代了广播、电视、报纸、期刊等传统大众媒介,成为运用最广泛、传播量最大、影响最深远的传播媒介。而智能手机的普及,使得以微博、微信为代表的新型社交软件进一步提升了信息传播的速度与传播量,人与人的信息交流变得无比便捷,传播的互动性与参与性变得越来越强,这正是新媒体技术所带来的巨大变革。在这样的背景下,社会思潮的传播也变得更为迅速,更具力度,而以站在公众立场的团体和个人作为传播媒介,其发声效果要比政府部门单方面的声音好得多。[31]在当今广为使用的微博、微信等平台,活跃着许许多多的公众号、自媒体,他们充当西方反华势力的代理人,在国内进行西方价值观的输出、渗透。他们打着“公众知识分子”“意见领袖”的旗号,利用自身在平台的影响力,不断鼓吹以西方“民主”“自由”“人权”为核心的“普世价值”,并以此抨击我国的社会制度与社会主义道路;他们往往将当下国内的一些社会问题社会矛盾进行夸大,并将西方国家的一些优势长处无限放大,营造出一种“西方国家的意识形态及制度体制全面优于我国”的假象,但对于我国社会主义建设所取得的巨大成就,以及西方国家的诸多社会问题,他们是缄口不言的。“公知”的这种“选择性失明”具有很强的误导性,作为新媒体技术主要使用群体的大学生,尤其是那些在线时间长,获取信息量大又缺乏判断力的大学生,很容易受到蛊惑与蒙蔽,成为这些“公知”的拥趸,把他们精心包装的“私货”当作真知灼见。

(二)新浪微博“大V”

这里以新浪微博平台为例。新浪微博是当今国内最火爆的网络社交平台之一,以其原创性、快捷性、交互性等传播特点,每时每刻都在产生着巨大的传播效果和传播价值。而根据调查,微博在当代大学生群体中的使用率已经超过九成,且每天都在被使用[32],可以想见,信息量庞大、传播效果巨大的微博对大学生的影响有多大。(www.xing528.com)

这样的平台,自然也会被别有用心之人“好好利用”。当今微博上活跃着无数的“大V”(在微博平台上获得个人认证的微博用户),他们往往有着数量众多的粉丝,在微博上拥有较大的个人影响力。而在微博上打着“公众知识分子”的旗号,抨击国家、鼓吹西方的,往往都是“大V”,他们的号召力和造成的影响不容小视。这些“大V”们最擅长的伎俩便是“选择性失明”,比如每当国内出现社会问题、恶性事件,“大V”们便争相转发,大肆渲染,将一切归咎为国家问题、制度问题,进而抨击我国的意识形态与社会主义制度,并吹捧西方国家的社会是多么的稳定、优越,然而对于西方国家出现的社会问题、恶性事件,“大V”们似乎永远也看不见。这种有失偏颇的叙事方式极具诱导性,微博往往很快便会被“大V”们的段子所刷屏,使得更多的人信以为真,在“大V”们编织的假象与谎言中丧失了独立思考的能力。

“普世价值”在一些“大V”毫无限制的推波助澜下,自然如鱼得水、大肆传播,而每天都会有许许多多的大学生可能在刷微博时接触到这些不良信息并受其影响,情况很令人担忧。对此,问卷也调查了大学生对这一类“公知”“大V”的看法,调查结果显示,超过五成的大学生都认为这些“公知”“大V”散布的言论扰乱视听,造成了很大的不良影响。信息开放、无孔不入的时代,面对如此状况,相关的监管、节制措施,就必须要跟上了。

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