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深化研究提升对新自由主义的认识

时间:2023-08-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:(一)深化对新自由主义自身理论的研究首先,要加强对新自由主义思潮的条件因素研究。其次,深化对新自由主义思潮本质内涵的研究。其中不仅包括对国内外发展趋势的把控,也包括对新自由主义思潮在我国政治、经济、文化等意识形态领域的研究。传播客体是“95后”在校大学生,他们受到新自由主义思潮的影响尤为明显。

深化研究提升对新自由主义的认识

(一)深化对新自由主义自身理论的研究

首先,要加强对新自由主义思潮的条件因素研究。从纵向的时代背景来看,新自由主义思潮在西方已有百年的历史,几起几落,但经久不衰,由此造成的影响力不容小觑。从横向的全球化和新媒体的大环境来看互联网影响下的新自由主义思潮在大学生群体中的传播现状,同时也要考虑新时代我国“95后”大学生的特点,深层剖析其不断盛行的原因。

其次,深化对新自由主义思潮本质内涵的研究。新自由主义思潮代表的是资产阶级的意识形态,这就要求我们在研究新自由主义思潮时要正确把握其实质和内涵,不能犯极左或极右的错误。因此,我们要从宏观的视角基于不同领域进行多角度、多层面的分析和交流。例如历史虚无主义、道德相对主义民粹主义拜金主义等各种社会思潮与新自由主义思潮协同出现,因此我们很难对新自由主义思潮进行概念界定,而有一个清晰的概念是我们做好理论研究的基础。同时,我们也要从微观的视角进行细化分析,抓住新自由主义思潮内涵和外延,理清其发展的理论渊源,最重要的是,要搞清新自由主义如何因地制宜地转换其存在的机制,即如何能够将抽象的理论“润物细无声”般的影响大学生的思想和行为。

最后,要加强对新自由主义思潮的发展趋势研究。其中不仅包括对国内外发展趋势的把控,也包括对新自由主义思潮在我国政治、经济、文化等意识形态领域的研究。

(二)注重对新自由主义传播机制的剖析(www.xing528.com)

社会思潮是指在特定的历史阶段,反映特定阶级、阶层以及社会群体的利益诉求、情感需求以及政治经济情况的思想趋势或倾向。[50]而高校作为我国意识形态教育的重要场地,近年来随着新媒体的崛起,新自由主义思潮在其中的传播形态呈现出新特点。本节从传播主体、传播客体、传播内容和传播媒介进行分析。新自由主义思潮的传播主体主要有国外资本主义的学者、机构或者团体组织以及国内的代言人、思想旗手。他们将新自由主义思潮的理论粉饰化和世俗化为大学生易理解和接受的观点,例如“意识形态终结论”“国企私有化”“市场万能论”和“全球资本主义一体化”等观点。其主要的传播媒介主要有以书籍、报纸、电视、广播、学术讲座为主体的传统媒介和以互联网为依托的数字媒体。近年来新自由主义思潮通过新媒体传播成为主要渠道,因为新媒体相对于传统媒体具有成本低、速度快、零时差、跨国界的超越时空的特点,同时隐蔽性和渗透性更强。传播客体是“95后”在校大学生,他们受到新自由主义思潮的影响尤为明显。在“互联网+”时代,加强对新自由主义思潮的研究必然要对传播学社会学的理论知识进行梳理才能准确剖析其传播的内在机制和联系纽带,运用传播学的“把关人理论”从源头上进行控制。同时也不能忽略传播媒介的扩大作用,防止传播者对传播内容进行断章取义以扩大其传播范围。

(三)加强对新自由主义影响的分析研判

新自由主义思潮是具有悠久历史的西方主流意识形态和价值观念,它鼓励竞争的市场经济,这与资本主义制度的本质是相辅相成的,在一定时期促进了西方资本主义的繁荣发展。但是正如马克思所言:“真理具有相对性,需要一定的历史社会条件”,适合资本主义制度发展的理论不一定适合社会主义发展,甚至可能出现南辕北辙的倾向。事实证明,新自由主义思潮传入我国后,虽然在一定程度上开阔了人们的政治视野,强化了人们的竞争意识和权利意识,使人们更加了解世界经济形势和我国的国际地位,促使我国民众的政治参与感增强。[51]但是总的来看,新自由主义思潮对我国大学生的影响弊大于利。

首先,新自由主义思潮是带有侵略性的资产阶级意识形态,所以本研究将该思潮的相关理论和大学生自身的发展特点相结合,通过观察、描述、访谈、分析得出新自由主义思潮对大学生产生的影响呈现出多维交叉式的特点。其次,为了深入细致地分析该思潮对大学生产生的具体影响,加强此方面的定量研究,通过问卷设计得出受影响的具体方面,再根据收集的数据分析出各方面影响的程度。最后,也要借助于一定的访谈法和观察法等质性研究,从该思潮影响大学生的现象中直击其本质,定量研究和定性研究两方面双管齐下,深刻分析新自由主义思潮对大学生产生的负面影响,并提出应对之策。

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