独特课外活动和AP成绩提升留美本科申请

背景

高中就读于北京市首都师范大学附属实验中学，最终被纽约大学录取。问：你的托福成绩很好，能告诉我们你是如何备考的吗？

答：我的托福准备得比较早，但是我的英语基础并不是很好，刚开始模考的时候，托福只考了70多分，后来我一直在上时代焦点的托福课程，我觉得时代焦点的托福课程是一个互动的过程，之前我也在其他的机构学过托福，但是他们只是一味地讲题。时代焦点不同，老师们教给学生做题的方法及技巧，比如说用听写的方法练习英语，如何做笔记，不断地给自己录音等。这些方法将学生被动的吸收变为主动的思考，我觉得这是非常好的学习托福的方法。这样经过一段时间的不断纠正和提高，我的英语不仅在量上有了积累，在质上也有了很大的提高。

问：你觉得你的托福成绩在申请中起到了什么样的作用？

答：虽然我的托福成绩很高，但是事实上申请的过程不只是通过托福或者是SAT成绩等硬性条件来完成的，通过和徐老师的接触，我知道了很多申请的技巧，增长了见识。

问：你能简单地介绍一下自己的背景吗？

答：我曾经去美国游学过，是乐队的首席，不是“学霸”，课外活动比较丰富。

问：你曾经参加过什么课外活动？

答：在时间允许的范围内，我希望自己能多参加一些课外活动，我是学校首席低音萨克斯手、学校乐团主席、AP经济助教、学校戏剧社的副社长、爵士乐团创办者等。

问：你觉得你的申请文书有什么亮点？

答：我觉得我在文书上比较多地体现出我的一些音乐方面的潜质，以及自己的责任心和领导力。

问：你的申请文书写了多长时间？

答：花了比较长的时间，比如说我的主文章，我跟许老师商量了很多话题，但是都被许老师否定了，最后经过深思熟虑，我们把我在乐队里的一件事情定为了main essay的话题。

问：能讲讲具体的故事吗？

答：我是乐队的首席，之前是吹独奏，有一次学校的演出需要一个低音伴奏的大萨克斯手，当然这个萨克斯手不是做主角的，而我之前一直是主角，对于我来说这次要放弃主角当配角了，所以刚开始特别纠结，然而后来我还是坚定地去做了。通过放弃主角这件事情，我表现出了自己具有的团队精神和责任心。我认为文书一定得写自己的真实情感，这样才能打动人，才会带有自己的特色。(www.xing528.com)

问：你个人觉得你的这篇文书比较打动人的是什么地方？

答：是关于纠结的过程以及放弃主角甘当配角的理由吧。我的这篇文章并没有用平铺直叙的方式来写，相反，我采用倒叙的形式。这要感谢时代焦点的许老师，在写作的过程中，不论是在写作的细节还是表现形式方面，许老师都给了我很多宝贵的意见。另外，在写文书的时候一定不要写得太大，也就是不要贪图面面俱到，如果能从一个点展开，然后通过真实的细节来感动人是特别重要的。

问：从文章的构思到定稿需要多长时间？

答：我是从申请那年的8月份就开始着手了，因为自己也参加过很多活动，那时候就在初步考虑自己参加过的一些活动，想自己身上有什么特长。整个过程大概花了一个多月的时间。

问：如果没有参加过什么活动怎么办？

答：很多人到打算申请的时候，才发现自己根本没有什么可以拿得出手的活动，有的甚至是为了填表之用，自己硬撑起一个活动或者随便找一个活动参加。我觉得参加活动必须是发自内心的喜欢，并且要主动地做一些事情，这样你在整个活动中才会得到快乐，才会找到自己想写的东西，有自己真实感受的文章才不会显得空洞。（许老师建议：事实上，这个年龄段的同学还没有到那种自己幻想出一件事就能把自己感动的地步。即便是可以，接下来的学校面试也是无法敷衍的，面试的招生官会一眼看出你是否真的参加过这个活动。所以说，纯粹编造出来的东西会使很多细节以及自己的真实感受都比较难以展现。）

问：你觉得你为什么能被纽约大学录取？

答：我觉得我能申请到纽约大学最重要的原因是招生官认为我学习经济学的决心特别强，而且为之做出了努力，也就是说他认为我是一个有目标并且会朝着目标努力的人。我学习经济学专业的想法不仅体现在小文书上面，也体现在学校的why essay上面。因为之前我曾经给学校AP班的经济学外教做过助教，我把自己做助教的经历以及和外教的交流与自己的感受都写在了小文书里面。除此之外，在许老师的帮助下，我们对纽约大学的经济项目及其独特性做了很深入的研究，在我的Essay中，我通过联系自己对经济的兴趣来写关于学术的目标，这样就使文章更具体、更有针对性，同时给招生官留下了深刻的印象，我比较了解纽约大学，并且做出了很大的努力。

问：招生官每天读那么多的申请文书，你觉得你是如何打动他们的？

答：除了上面提到的用真情实感来打动人之外，我觉得他们可能对我文书中提到的一个游戏印象比较深刻。那个时候我正好在时代焦点学SAT，许老师为了让我们放松，就教我们玩德州扑克，当时我认为这只是一个简单的游戏而已，后来许老师告诉我，游戏里面蕴含的一些道理原来是可以和我的申请挂钩的，因为其中包含一些对数学领域、经济学领域的研究。这也是一个以小见大的例子。

问：你的SAT成绩怎么样？

答：当时在EA和ED选校的时候，我的SAT分数并不是很高。根据纽约大学的要求，除了提交SATI成绩之外，我还可以通过提交三门SATII成绩或者是三门AP成绩来满足其标准化考试成绩的要求，因为我的SATI成绩在那时还不是特别理想，而且又差一门SATII成绩，所以时代焦点的老师建议我不提交SATI成绩，用AP成绩来弥补这个不足。我考了四门AP，所以最后顺利地被纽约大学ED录取了。

访谈八——闻博