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各民族交往可能性大-秒懂艺术那些事

时间:2023-08-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:唐朝是中国艺术史上光辉灿烂的时代,其艺术作品无论思想之深刻,形式之完美,都达到了空前的高度。世界各民族艺术的百花齐放的盛况局面,这种多元化表现在两个方面,其一是民族艺术种类的多样性。

各民族交往可能性大-秒懂艺术那些事

不同民族之间的经济上、政治上或者文化上的联系,是民族艺术相互影响的必要前提。唐朝是中国艺术史上光辉灿烂的时代,其艺术作品无论思想之深刻,形式之完美,都达到了空前的高度。对日本朝鲜、越南、印度等国的艺术产生了深刻的影响,但是它对遥远的非洲和欧洲几乎没有影响。

各民族艺术相互影响有其历史发展过程。一般说来,在经济发展水平较低的时代,各民族艺术的相互影响是偶然的、自发的、局部的、短暂的;在经济发展水平较高的时代,各民族艺术相互影响才是必然的、自觉的、全面的、长久的。

每一个民族的艺术在吸取外来艺术营养时,要经历这样一个过程:首先需将外来艺术原封不动地“拿来”;其次是要鉴别外来艺术的精华与糟粕,吸取精华,抛弃糟粕;最后是把外来艺术与本民族艺术有机结合起来。

世界各民族艺术的百花齐放盛况局面,这种多元化表现在两个方面,其一是民族艺术种类的多样性。每一种艺术是不可能独立存在的。它必须和多种艺术门类并存且相互交流,形成了这个民族的特色。人们以能歌善舞的蒙古族为例,他们的艺术除了舞蹈以外还有与舞蹈相伴的音乐艺术,还有与人们息息相关的服饰艺术和饮食艺术等。其二是民族艺术风格的多样性。艺术风格因人而异。民族、地域的不同产生的艺术也不用,在埃及有雄伟的金字塔和神庙,在中国有象征权威青铜器,以及近代凡·高的立体绘画和齐白石的花鸟山水画并肩齐放,正是由于这些艺术的产生才会让世界艺术和而不同。

【知识点小结】

1.各民族艺术间的交融性:

首先,在各民族艺术思想内容上的相互影响。

其次,在各民族艺术形式上的相互影响。

其三,在各民族艺术技法上的相互影响。

2.各民族艺术相互影响的主要条件:

第一,各民族社会生活的类似性。

第二,各民族交往的可能性。

【本章精品赏析】

【混合式教学课程设计】

续表

【测验题】

1.艺术创作的主体定位是什么?

2.艺术发展为什么要革新创新?

【思考题】(www.xing528.com)

1.艺术创作的主体类型有哪些?

2.为什么说艺术家的生命之本在于创作?

【话题讨论】

1.你认为艺术家应具备的特点有哪些?

题目说明:各抒己见,请尽情地发表你的见解。

2.你认为艺术家与艺术作品是互相成就的关系吗?

题目说明:大家可以分享自己最喜欢的艺术家或艺术作品,并表明自己的观点。

3.你认为艺术发展具有历史继承性的原因?

题目说明:可以以各门类的艺术作品为例进行举例说明。

4.为什么说艺术的生命之本在于革新创造

题目说明:创新蕴含于艺术之美当中,人们从那些因创新而赢得人们喜爱的艺术家身上,能够得到哪些启迪呢?他们是如何做到艺术创新的呢?

5.谈谈你对中国艺术与西方艺术的交融的理解。

题目说明:一起来讨论:中国艺术与西方艺术是如何交融的,大家可以列举其相互交融、发展的典型事例。

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【注释】

[1]彭吉象.艺术学概论[M].北京:北京大学出版社,2015.

[2]彭文民.艺术概论[M].武汉:武汉大学出版社,2008.

[3]高等艺术院校艺术概论编著组.艺术概论[M].北京:文化艺术出版社,1983.

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