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建筑初步:分割类-形体处理与关系

时间:2023-08-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:分割后的子形相同。等形分割后,由于子形相同,很容易协调相互关系,因此有较大的处理余地,如何处理子形是造型的关键步骤。图4-24等形分割2.等量与数列分割利用比例与数列的秩序进行分割,给人以秩序、完整、明朗的感受。自由分割产生的子形缺乏相似性,因此要注意子形与原形的关系,另外还要注意子形之间的主次关系。这样有助于使子形统一起来。

建筑初步:分割类-形体处理与关系

1.等形分割

要求形状完全一样地重复性分割,有整齐划一之美感(如图4-24所示)。

分割后的子形相同。这样的方法也可以从单元法的角度去理解。等形分割后,由于子形相同,很容易协调相互关系,因此有较大的处理余地,如何处理子形是造型的关键步骤。

图4-24 等形分割

2.等量与数列分割

利用比例与数列的秩序进行分割,给人以秩序、完整、明朗的感受。

黄金比例分割——1∶1.1618,黄金比矩形的画法:以一个正方形的一边为宽,先取正方形一边的1/2点,再以此为圆心,以此点与其对角线的连线为半径,画弧线交到正方形底边的延长线上,此交点即为黄金比矩形场边的端点。

费勃拉齐数列——是数列相邻两项的数字之和。例如,0、1、1(0+1)、2(1+1)、3(1+2)、5(2+3)、8(3+5)、13(5+8)、21(8+13)、34(13+21)、55(21+34)、89(34+55)……这种数列在造型上比较重要,它的美妙就在于邻接两个数字的比近似于黄金比例。(www.xing528.com)

等级差数数列——等级差数数列又叫算术级数数列,即数列各项之差相等。例如,1、2、3、4、5、6、7、8……这种数列是每项数均递增相等的数值。

等比级数列——一个基数的乘方次排列起来所形成的数列。例如: 2、4、8、16、32;3、6、12、24、48、96;3、9、27、81……

分割比例的运用,在现代生活中更加广泛化,各种材料和用品在尺寸上都符合规格和比例,有统一的计划(如图4-25所示)。

图4-25 数列分割

3.自由分割

自由分割是不规则的,给人以自由活泼之感。

自由分割产生的子形缺乏相似性,因此要注意子形与原形的关系,另外还要注意子形之间的主次关系。这样有助于使子形统一起来。通过如下的处理可以产生新形。消减:减缺,空孔。移位:移动,错位,滑动。

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