2018年，第一批“00后”学生已经进入大学校园，与“80后”“90后”相比，他们具有强烈的独立、自由意识，敢爱敢恨，情感表达十分强烈，比“90后”成熟得更早，热衷于通过网络传递信息、交流思想，但他们心理承受能力低、抗压能力差，遇到矛盾与问题时容易冲动。基于“00后”大学生的性格特性，我们该如何做好大学生思想政治教育工作呢？
（一）基于QQ群实现师生之间的相互交流
结合具体需求，创建不同类型的群组对学生进行管理，针对不同人群，辅导员可在不同的QQ群组中制定相应的主题活动，促进师生之间的沟通，借此及时掌握学生的思想动态。辅导员可通过QQ群公告、群相册、群共享文件等功能将学校下达的通知、文件等及时传达到学生群体，学生也可通过群相册上传班级活动照片，增进同学之间的感情。这样的做法还可降低师生之间的沟通成本，是一个一举多得的好方式。
（二）立足新媒体平台，实现学生管理工作多样化(www.xing528.com)
为进一步加强大学生思想政治教育工作，辅导员可创建自己的微博账号、抖音账号，基于新媒体平台，将生活感悟、自身心得公开表达出来，以加深学生对自己的了解，拉近师生之间的距离。辅导员可通过学生发布的文章、视频内容去全面地了解学生，也可通过网络直播平台，以寓教于乐的方式把思想政治教育贯穿其中。
新媒体时代下，辅导员除了要利用一切可以利用的新媒体产物进行思想政治教育外，还要主动创新思想政治教育载体，因“时”“事”“势”创新工作的方式方法，在传播信息过程中强化学生的使命感与担当意识，用实际行动让学生支持和信赖辅导员。同时，辅导员还应不断加强自身政治觉悟、提升自我的媒介素养，将辅导员的誓言内化于心、外化于形，主动作为，切实服务好当代大学生，引导大学生树立并形成正确的世界观、人生观和价值观。
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