高职院校思政工作实践：诚信、态度和感恩教育

（一）诚信教育

诚信是中华民族的传统美德。诚信对于建设人类社会文明极为重要。“诚”是儒家为人之道的中心思想，我们立身处世，当以诚信为本。宋代理学家朱熹认为：“诚者，真实无妄之谓。”肯定“诚”是一种真实不欺的美德，要求人们修德做事，必须效法天道，做到真实可信，说真话，做实事，反对欺诈、虚伪。“信”不仅要求人们说话诚实可靠，而且要求人们做事也要诚实可靠。信守诺言、言行一致、诚实不欺也是“信”的基本内涵。

首先，诚信的根本精神是真实无妄，这就要求人们要尊重客观规律，树立求实精神。在诚信这把精神的标尺面前，一切的虚情假意和欺瞒诈骗都将无所遁形，遭到无情的揭露与批判。其次，作为一种价值观念，诚信具有公正不偏的特性。它要求社会群体建立公正合理的制度，要求每个社会成员树立起公平的处事态度以及大公无私的道德观念。最后，诚信所内含的人文精神，要求人们自觉守法，诚实守信，树立起适应市场经济体制和法治社会的价值观与道德观。

对于具体的社会成员而言，诚信是立身之本。诚信就是培养人走向高尚的最好方法。作为一项重要的道德准则，它指引着人们正确处理各种关系。

由此可见，诚信是促进社会主义市场经济健康发展的基石。它不仅对社会的稳定繁荣具有重要作用，而且对加强社会成员的个人道德涵养，提升全民族的文明素质也至关重要。因此，必须加强当代大学生的诚信教育。

（二）态度教育(www.xing528.com)

态度决定一切，细节决定成败。一个人对待工作的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，将会直接影响工作的质量。工作是一个人施展自己才能的舞台，无论做什么工作，只要脚踏实地、静下心来做，总会有收获。这是不变的真理！约翰·洛克菲勒说过这样一段话：工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力，我们的协调能力，都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。

工作是一个态度问题，是一种发自肺腑的爱、一种对工作的真爱。工作需要热情和行动，工作需要努力和勤奋，工作需要积极主动、自动自发的精神。以良好的态度对待工作，我们才可能获得工作所给予的最高奖赏。从这种意义上来说，态度，能够改变人生，更能够铸就辉煌的人生。

（三）感恩教育

感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。高职院校要重视感恩教育，学生要学会知恩、感恩，感谢父母的养育之恩、老师的教育之恩、社会的关爱之恩、军队的保卫之恩、祖国的呵护之恩，从家庭、学校开始，学会尊重他人；以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己；经常怀着感恩之心，才会心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。

学生拥有了感恩之心，就会更加热爱班级、学校、家乡、祖国、世界，就会对他人充满爱心，也就拥有了做一位高尚的人的思想基础。