中学时代的师生情谊，随着年龄的增长与日俱增。当我步入社会的时候，不仅带着学识性的问题向先生讨教，就连自己的思想、感情、生活等问题也时不时地掏出来，求先生帮助释疑解难。以至于到了生儿育女的年龄，教育子女的问题也搬到日程上来了。
在对子女的教育问题上，陈先生主张先成人，后成才。这个观点在我们几个同龄人的头脑中印象真是太深了。
先成人，后成才，是对育人中正确处理德与才关系的最通俗、最概括、最准确的解释。德为先，才为后。德才兼备，首先是德。我们这一代是文化大革命耽误了的一代人。蹉跎岁月使我们感到终生遗憾。少年时发下的宏伟誓愿都化作泡影云烟。待拨乱反正，青春也早已逝去。抱憾终身吗？于是就把希望全都寄托在这惟一的一个男孩或女孩身上了。省吃俭用，节衣缩食，自不待说；陪读伴写，点灯熬油，家常便饭。一句话，财力、物力、人力都花在这“惟一”身上了。一旦希望落空，孩子不争气，学习上不去，身体上不去，特长上不去，好生沮丧，比自己学不好，考不好还痛心十倍。我就常常把这苦辣酸甜向先生倾诉。
先生总是开导我们，望子成龙之心人皆有之。但首先还是教育子女成人，怎样成人呢？就是道德为先。要关心孩子的成长，首先是思想。溺爱不是法，打骂也不是法。要体贴爱护，还要严格要求。要因势利导。期望孩子成才，首先要教育孩子成人。(www.xing528.com)
我因为工作关系，或者还有自己业务上的原因，总是时间紧，成天忙早忙晚，忙里忙外，对孩子关心不够，他干他的，我干我的。我原想只要以身作则孩子见了也会效仿。谁知恰恰相反，孩子的性格因此而日益孤僻起来，学习成绩屡屡下降。这时陈先生就明确告诉我，一定要节省出时间给孩子，要让孩子成人，大人就必须舍得花时间，否则后悔莫及。先生的话像及时雨，我照先生的话做了，孩子的性格有了好大的转变，和我们由原来的“不相往来”变得有说有笑，学习成绩也有了提高。这其中一个重要的原因是我们的观念有了较大的转变。我们一心巴望着孩子成才，他多好，我们也不满足，总希望他好上再好。因此看不到孩子的进步和优点，也就很少表扬过孩子。如今，我们一心想的是孩子成人。期望值降下来了，孩子一点一滴的进步我们能看在眼里，记在心上，而且看到一点表扬一点，孩子的精神压力小了，生活得也轻松愉快了。我们不再去要求他学习如何如何，他反而自己不满足了，上进心明显地增强了。
每忆及此，我不能不由衷地感谢先生为我们指点了迷津。
（作者系天津师范大学艺术学院教授）
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