【摘要】:在建设世界先进水平的一流大学的要求下,武汉大学迎来了新的发展机遇。经国务院批准,武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学。2000年8月2日,新的武汉大学正式挂牌成立,引起社会各界的广泛关注。合校之后,武汉大学进入了新的跨越式发展时期。经过不断努力与探索,武汉大学留学生教育进入快速发展的时期。
进入21世纪,为适应社会主义市场经济体制和现代化建设事业的发展需要,国家高等教育管理体制改革进一步展开。在建设世界先进水平的一流大学的要求下,武汉大学迎来了新的发展机遇。经国务院批准,武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学。2000年8月2日,新的武汉大学正式挂牌成立,引起社会各界的广泛关注。这一计划实现了强强联合,优势互补,形成了强大的综合优势。四校合并后,办学规模扩大,学科门类更加齐全,涵盖哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理11大门类。合校之后,武汉大学进入了新的跨越式发展时期。
这一时期,我国扩大改革开放,深入参与世界经济。2001年,我国加入世界贸易组织(WTO),在发展国际贸易的同时,改善了国际交往环境。随着经济全球化和高等教育国际化趋势的加强,我国高等教育融入全球经济一体化。从这一时期开始,国际社会对中国全面开放高等教育市场提出了要求,中国高校国际交流工作已进入一个广泛参与国际竞争的阶段。与此相对,经过多年的改革开放,我国国内高等教育加速发展,办学规模空前扩大,教育质量和水平不断提升,容纳来华留学生的能力大大拓展。(www.xing528.com)
国际政治与经济环境的改善、国际社会对我国高等教育市场的热情和要求、国内教育水平和条件的提升,都为新时期来华留学生教育的发展提供了有利基础。我国高校外国留学生的数量与层次,已成为衡量高校综合办学水平的一项重要指标。21世纪合校后的新形势,也为武汉大学的来华留学生教育发展带来了重要的机遇。经过不断努力与探索,武汉大学留学生教育进入快速发展的时期。
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