改革开放后，随着国家教育方针的调整，我国的留学生教育焕发出新面貌。据统计，经教育部批准对外开放接收外国留学生院校的数量，从1979年的23所增加到1984年的55所，但是，参与接收留学生的高等院校数还不到全国普通高等院校总数的十分之一。[1]1985年5月27日，中共中央颁布了《关于教育体制改革的决定》，其总目标是:“改革高等学校的招生计划和毕业生分配制度，扩大高等学校办学自主权。”高等学校有权在计划外接收委托培养学生和招收自费生；有权调整专业的服务方向，制订教学计划和教学大纲，编写和选用教材；有权利用自筹资金，开展国际的教育和学术交流。这三方面的改革都对新时期来华留学生教育的发展产生了决定性影响。
在国家留学生教育发展的新形势下，湖北医学院积极筹划，1985年9月向湖北省教育厅提交了申请接收外国留学生的报告。该报告中指出发展对外交流不仅有利于提高医学院的教学水平，更重要的是能促进我国与其他国家医学教育事业的联系。报告从教学体制、师资力量、学习条件和管理水平四个方面阐述了医学院已具备接收外国留学生的能力。随后，在填报的拟接收留学生专业和人数的文件中，学院计划接收外国留学生的专业为医学和口腔专业，人数为20～30人。(www.xing528.com)
1986年2月，国家教委(86)教外字062号文《关于外国留学生专业院校分配计划的通知》下达，分配给湖北医学院12名留学生，预计这批学生将于8月31日到校。接到通知后，学院领导非常重视，先后两次召开常委会，研究接待留学生的工作。此外，还专门召集院长办公室、教务处、院务处等部门参加的行政会议，具体讨论相关的工作计划。鉴于缺乏对外国留学生进行教育管理的经验，学校还派有关人员到一些兄弟院校交流学习，以资借鉴。1986年8月25日第五次院务会议讨论通过八项管理制度:留学生守则、湖北医学院外国留学生须知、外国留学生学籍管理规定、外国留学生食堂规定、外国留学生住房规定、外国留学生借阅图书的规定、外国留学生管理的有关规定。至此，接待第一批留学生的准备工作已初具规模，湖北医学院留学生教育的新篇章即将拉开帷幕。
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