武大外国留学生教育发展历程

1966年1月，根据高教部《关于分配越南大学生于1966年到有关高等学校学习的通知》安排，武测拟于当年秋季接收越南留学生60人，包括测量仪器学2人、工程测量学25人、天文大地测量学13人、航空测量学15人和制图学5人。按照这个计划，武测的留学生人数将大规模增长，武测的留学生教育工作也将进入一个快速发展时期。

但是，“文革”爆发后，持续十年的内乱给国家政治、经济、文化、教育等各个领域造成了难以挽回的深重灾难，各级各类学校掀起了“教育革命”，高等学校一度停止招生。受此影响，1966年7月，教育部向我国驻外使馆发出通知，接收来华留学生工作将推迟半年或一年；9月，教育部又下发了《备忘录》，要求在华外国留学生(包括大学生、研究生、进修生)回国休学一年，返华学习的具体时间另行通知。至此，国家来华留学生工作陷入全面停顿的状态。

武测是教育战线“文革”“特重灾区”之一。自1966年6月起，学校全面停课、停止办公。

“文革”开始初期，学校党委为了确保留学生教育工作正常进行，千方百计排除干扰，于1966年8月，专门向高教部和国家测绘总局提交了《关于1966年下半年外国留学生工作的安排的报告》，提出了外国留学生工作安排的意见以及1966—1967学年第一学期各年级留学生课程表，具体安排如下:

(1)各年级外国留学生下学期的教学计划:课内周学时数:一年级不超过18学时、高年级不超过16学时。

(2)教学工作的组织:凡任外国留学生课程的教师，包括辅导教师，都集中到一号楼工作，集体政治学习、集体研究教学工作，并在其中选定临时正副负责人。留学生日常教学工作中遇到的问题，由留学生工作室、任课教师、留学生三者一起共同研究解决；同时，委派成员与学校各相关系人员组成教学工作小组，定期研究留学生教学工作中的问题。

(3)设立留学生专用教室，将一号楼三楼东半段的教室全部作为留学生专用教室，由事务科安排工人负责清洁卫生和管理。

(4)各系选派政治条件较好的教师组成指导小组负责研究生、进修生的学习。学习计划由指导小组与研究生和进修生共同商定。

(5)设立并妥善管理留学生的蔬菜地。下学期要安排留学生以及留学生工作室、留学生食堂的干部到留学生的蔬菜地参加公益劳动和业余劳动，时间是每人每周一次，一方面可以改善留学生的生活，另一方面也可以增进友谊。

(6)关于体育课的问题:一律按留学生的体质、爱好和要求，组织体育活动或军事训练，教师进行指导和辅导。

(7)留学生的政治课的主要内容是学习毛主席著作，从一年级到五年级毕业，学校每学期将学习毛主席著作制订在教学计划中，周六下午安排为答疑辅导时间。

(8)拟适当增加留学生的参观活动，可两周组织一次。对下学期的新生，必须开展深入细致的生活管理和社会管理工作。

(9)1966—1967学年第一学期各年级留学生课程表，见表6-8。

表6-8　1966—1967学年第一学期各年级(留学生)开设课程表

续表(www.xing528.com)

说明:(1)各专业一年级、四年级、五年级均从1966年9月5日开始上课。
(2)航三、仪四从1966年9月19日开始上课。
(3)制三从1966年9月26日开始上课。

1966年8月，选留了本校天文大地测量专业应届本科留学生、越南籍杜玉塘攻读硕士研究生，并制订了杜玉塘的培养计划。

研究课题:物理测距及其在大地测量中的应用。

研究内容:①物理测距的基本理论。

②各类测向原理的优点与缺点。

③主要测距误差。

④光电测距仪及微波测距仪的应用问题。

⑤物理测距布设国家大地控制网问题。

1966年12月，学校积极与有关单位联系，安排越南留学生阮科场赴国家测绘总局一分局制图队等单位进行为期两周的参观学习，了解地图生产组织与计划、地图编辑、地图编绘与清绘、地图检查与验收、刻图法以及制印工厂的组织与计划，工艺方案设计、照相、翻版、修版、制版、打样、审校、印刷等生产流程。

但是，随着“文革”的深入发展，学校有关留学生开课的组织领导、教师人选、教学计划、教材以及教学环境等方面出现了很大的困难，1966年10月，经中央批准，高教部发出了《关于1966—1967学年度外国留学生停止上课的通知》，决定对外国学生一律停课，休学回国，保留学籍一年。根据文件精神，武测妥善安排了在校留学生的善后工作:安排原计划1967年毕业、当时正在做毕业设计、下学期即将实习的一名越南学生提前毕业；缩短研究生的实习时间、尽快完成实习，留学生宿舍、食堂和俱乐部全部封闭、停止使用，并通知在校全体越南留学生90余人停学回国。11月2日，按照教育部部署，武测留学生在结束政治学习后，由铁道部组织的专车运送他们离开武汉回国。

1969年11月，国务院、中央军委发出《关于总参测绘局和国家测绘局合并，国家测绘总局合并后撤销的通知》，据此，武汉测绘学院被撤销。经过十年艰辛创业、在国际测绘学科界已显优势、培养了大量优秀的国内、国外民用高级测绘人才的武汉测绘学院，在“文化大革命”中不到四年就被撤销了，十年创业，毁于一旦，这是对我国高等教育的极大破坏。原在武测学习的外国留学生被迫停学回国后，也曾多次来信要求复学。

学校撤销后，以夏坚白、王之卓、纪增觉等为代表的广大有识之士利用各种机会，呼吁重建国家测绘机构和武汉测绘学院。1973年3月6日，周恩来总理代表中央作了调整测绘部门体制问题的批示。5月23日，国务院和中央军委发布《关于调整测绘部门体制的通知》，宣布重建国家测绘总局和测绘科学研究所，重建武汉测绘学院；8月，湖北省革委会决定成立武汉测绘学院重建领导小组；1974年9月16日，经中共湖北省委批准，中共武汉测绘学院临时委员会成立，并批准任命了学校处、系一级的负责人。在周恩来总理的亲自关怀下，从1966年开始停止招生达8年之久的武测终于得以恢复重建。

1975年，受国家地震局的委托，武测在大地测量专业开办地震班；8月，将测量仪器制造系分设为光学测绘仪器系和电子测绘仪器系；随后，又将测量仪器制造专业改名为光学测绘仪器专业、无线电技术专业改名为电子测绘仪器专业、天文大地测量专业改名为大地测量专业。1974年，武测开始招收工农兵学员，学校招生、教学、科研工作重新起步。

1976年至1978年12月党的十一届三中全会召开前夕，武测进入恢复、调整时期。1976年，武测先后派出3名教师赴加拿大考察学习卫星多普勒技术、派出张祖勋等2人赴瑞士学习仪器的安装与调试、1人受国家测绘局委托作为中国测绘专家援助老挝；当年10月，武测接待了国际大地测量协会主席、奥地利格拉茨工科大学林纳教授夫妇来校参观访问，并作了学术报告；1978年5月，学院在“文革”后第一次选派若干名教师出国进修；8月，学院向教育部上报了《申请邀请外籍专家来校讲学计划》，标志着学校对外学术交流和教育交流开始复苏。

1978年9月，武测根据教育部召开的全国重点高等院校发展规划座谈会精神及国家测绘总局、湖北省的指示，制订了《1978—1985年发展规划》(草案)，提出了学院八年奋斗目标:努力发展学校规模，办好原有专业，增设新专业，建立充实科研机构，使学校教育质量和科学研究的水平有大幅度提高，力争进入国际先进行列。在专业设置方面，认真办好现有的7个本科专业，并将光学测绘仪器专业、电子测绘仪器专业改名为光学仪器专业，电子仪器专业、计算机专业改名为计算机硬件专业，大地测量专业地震班改名为地壳形变测量专业，同时，增设计算机软件、大地动力学、应用数学、激光技术、遥感技术、印刷技术等六个本科专业；在招生人数方面，包括研究生、外国留学生、本科及一年制进修班在内，要求在校学生1980年达到2000人以上、1985年达到3350人。这是“文革”结束后，武测首次将留学生招生工作列入学校议事日程。